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北京高考歷史一輪復習考點!歷史是開卷診斷,同學們不需要花費太多的時間在歷史的診斷上面,同學們在復習的過程中,只要注意自己的考點和例題就好,同學們復習歷史的時候,也可以做一個簡單的框架!接下來小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高考歷史一輪復習考點。希望同學們能取得好成績。
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北京高考歷史一輪復習考點
制定學習目標和學習計劃
通過一兩場摸底考,以及對自己平時學習的了解,同學們基本已經知道自己處在哪個水平了。好好想一想:接下來的高三一年還能提高多少?怎樣提高?有沒有決心一定要考到哪些大學?對自己有一個充分的認識并想好高考目標后,就要開始制定復習計劃了!
如果你成績基礎很好,那么高三這一年不僅要保持學科內的相對優(yōu)勢,更要保證相對于其他同學總成績上的優(yōu)秀優(yōu)勢。首先從小處著手,把平時容易導致失分的答題小習慣改正過來,嚴格遵守答題規(guī)范;其次是保證各學習的均衡發(fā)展,把弱科弱項提上來,讓強科更強。
要注意盡量全面掌握知識點
參考2018年的北京高功課會發(fā)現(xiàn),有一定比例的細節(jié)知識點的考察,比如,讓大家的學姐學長們都吐血不止的“元代王禎的《農書》”,用人教教材的同學書上只有七個字,七個字…所以這些細節(jié)的考察需要大家在先進輪復習的時候就夯實自己的基礎,讓知識體系盡量的全面。這個時期知識點為主,可以適當?shù)淖鲆恍┱骖},培養(yǎng)做高功課的感覺以及對于難度的把握。
打破教材編寫的框架,對知識點進行重新的整合
教材使用專題史的形式,我們就轉而采用編年史的角度,將整個歷史的知識通過另外一條線索穿起來,這么做還可以讓原本因為編寫的體例而不得不分散在各本教材的知識重新整合在一起,從而有利于我們看到具體到某一個具體的時間段的歷史現(xiàn)象之間的相互影響,以及先后發(fā)生的歷史事件之間的因果關系,從而構建起來更加完整的知識體系。
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