2019年八中少兒班素質(zhì)班初選成績評定等級說明

2019-08-16 15:39:06 　來源：網(wǎng)絡整理

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符號運算

圖形推理

空間能力

附:初選項目和等級評定說明

1.符號運算:符號運算評估的是“工作記憶”能力;工作記憶是大腦執(zhí)行控制功能的重要組成部分，指人們暫時保存信息，并對這些信息進行加工的能力。可以將工作記憶理解為頭腦中的書桌，所有需要學習和加工的新信息與舊信息都在這個平臺上等待處理，書桌的大小和組織程度，決定了大腦當下能夠同時處理的信息量，以及更新的速度。研究發(fā)現(xiàn)，工作記憶影響著學習過程，是支持學習活動、提高學習效率、增強學習效果的一項重要基礎能力。

2.圖形推理能力:圖形推理測量的是基于圖形符號的推理能力，它是智力的核心因素，是人們所有的智力活動都依賴的心理能力。推理能力描述的是人們運用知識解決問題的能力，以已知推未知的能力。推理能力強的人善于發(fā)現(xiàn)事物間規(guī)律，并正確地運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律推知結(jié)論，解決問題。在學習上,推理能力是舉-反三的基礎，它能夠幫助你準確地發(fā)現(xiàn)新問題與所學例題或定理之間的關(guān)系,并對所學知識進行合理變化嘗試解決新問題。作為智力的核心成分，它不僅影響著學業(yè)，同時也影響著所有智力活動的表現(xiàn)，比如象棋、編程、游戲等。

3.空間能力:展開圖描述的是空間視覺化能力,它是對物體以及物體的空間關(guān)系進行視覺表征與想象的能力。簡而言之，空間視覺化能力越好，在頭腦中對物體空間結(jié)構(gòu)的想象越精細、越準確。這項能力是科學、技術(shù)、工程學和數(shù)學能力( STEM )的一項重要預測指標，在學習中有非常重要的作用，尤其是在數(shù)學，物理，地理等科目的學習上。比如，數(shù)學科目中幾何知識的理解,物理科目中相互作用物體的位置關(guān)系判斷,以及地理科目中空間位置的記憶與表征。在日常生活中,良好的空間視覺化能力體現(xiàn)在你有更好的方向感，對于物體形狀和結(jié)構(gòu)更感興趣等方面。

4.等級評定說明

分數(shù)段	得分<75	75≤得分<90	90≤得分<110	110≤得分<125	125≤得分
對應等級	E	D	C	B	A
等級含義	有待發(fā)展	普通	良好	優(yōu)秀	非常優(yōu)秀

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