2019年八中少兒班素質班素初選甄別未通過查詢頁面

2019-08-17 16:38:55 　來源：網絡整理

2019年八中少兒班素質班素初選甄別未通過查詢頁面！2019年八中少兒班素質班招生簡章、報名時間、報名方式、招生時間、錄取標準等信息陸續(xù)出爐。為方便家長和同學們了解更詳細的內容，下面為大家?guī)?/span>2019年八中少兒班素質班素初選甄別未通過查詢頁面，希望對同學們提供幫助。

2019年八中少兒班素質班素初選甄別結果未通過查詢頁面如下，涉及孩子初選考查項目、成績等，請各位關注八少八素的家長查看。

家長A：孩子三項成績都是B，優(yōu)秀，沒通過

家長B：孩子三項成績ABC，未通過

家長C：孩子三項成績DBB ，未通過

***同學家長：

北京八中激發(fā)興趣教育招生初選

成績通知單

您好！感謝您對北京八中激發(fā)興趣教育的關注！

由于招生人數的限制，您的孩子這次未能通過初選，請給予理解。我們相信每個孩子的潛能都是巨大的，也熱忱地希望您的孩子將來能有良好的發(fā)展。

此致

敬禮！

北京八中超創(chuàng)中心

2019年7月12日

附初選各項內容的評定結果：

符號運算	圖形推理	空間能力

附:初選項目和等級評定說明

1.符號運算:符號運算評估的是“工作記憶”能力;工作記憶是大腦執(zhí)行控制功能的重要組成部分，指人們暫時保存信息，并對這些信息進行加工的能力�？梢詫⒐ぷ饔洃浝斫鉃轭^腦中的書桌，所有需要學習和加工的新信息與舊信息都在這個平臺上等待處理，書桌的大小和組織程度，決定了大腦當下能夠同時處理的信息量，以及更新的速度。研究發(fā)現，工作記憶影響著學習過程，是支持學習活動、提高學習效率、增強學習效果的一項重要基礎能力。

2.圖形推理能力:圖形推理測量的是基于圖形符號的推理能力，它是智力的核心因素，是人們所有的智力活動都依賴的心理能力。推理能力描述的是人們運用知識解決問題的能力，以已知推未知的能力。推理能力強的人善于發(fā)現事物間規(guī)律，并正確地運用發(fā)現的規(guī)律推知結論，解決問題。在學習上,推理能力是舉-反三的基礎，它能夠幫助你準確地發(fā)現新問題與所學例題或定理之間的關系,并對所學知識進行合理變化嘗試解決新問題。作為智力的核心成分，它不僅影響著學業(yè)，同時也影響著所有智力活動的表現，比如象棋、編程、游戲等。

3.空間能力:展開圖描述的是空間視覺化能力,它是對物體以及物體的空間關系進行視覺表征與想象的能力。簡而言之，空間視覺化能力越好，在頭腦中對物體空間結構的想象越精細、越準確。這項能力是科學、技術、工程學和數學能力( STEM )的一項重要預測指標，在學習中有非常重要的作用，尤其是在數學，物理，地理等科目的學習上。比如，數學科目中幾何知識的理解,物理科目中相互作用物體的位置關系判斷,以及地理科目中空間位置的記憶與表征。在日常生活中,良好的空間視覺化能力體現在你有更好的方向感，對于物體形狀和結構更感興趣等方面。

4.等級評定說明

分數段	得分<75	75≤得分<90	90≤得分<110	110≤得分<125	125≤得分
對應等級	E	D	C	B	A
等級含義	有待發(fā)展	普通	良好	優(yōu)秀	非常優(yōu)秀

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