2019年北京市海淀區(qū)人大附中分校怎么樣

2019-08-19 10:00:01 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019年北京市海淀區(qū)人大附中分校怎么樣！人大附中分校是一所交通便利、鬧中取靜的花園式學(xué)校。校園環(huán)境整潔、布局緊湊、功能齊全，下面就是小編特意為大家整理的2019年北京市海淀區(qū)人大附中分校怎么樣，希望對(duì)大家能夠有幫助。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

2019年北京市海淀區(qū)人大附中分校小學(xué)升初中信息匯總

　　人大附中分校的學(xué)校介紹

　　中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)分校（以下簡(jiǎn)稱：人大附中分校）是一所全日制民辦完全中學(xué),是人大附中聯(lián)合學(xué)校總校的成員校。

　　人大附中分校位于海淀區(qū)中關(guān)村科技園區(qū)南部，與人大附中相距不足２公里，毗鄰北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等著名學(xué)府，以及中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院等重要科研機(jī)構(gòu)，具有良好的人文地理優(yōu)勢(shì)。

　　大附中分校校園環(huán)境整潔、布局緊湊、功能齊全，是一所交通便利、鬧中取靜的花園式學(xué)校。學(xué)校為教育教學(xué)活動(dòng)配備了完善的設(shè)備設(shè)施，除每間教室都配有全套多媒體設(shè)施外，還設(shè)立了各類專用教室和特色教室——理、化、生實(shí)驗(yàn)室、多媒體視聽(tīng)教室、音樂(lè)教室、形體教室、勞技教室、機(jī)教室、音像電教中心等。圖書(shū)館、健身房、乒乓球活動(dòng)室、多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及方便快捷的校園信息網(wǎng)都為孩子豐富多彩的校園生活創(chuàng)造了條件。后勤方面，學(xué)校宿舍樓干凈舒適，管理嚴(yán)格規(guī)范；就餐衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)、飯菜品種繁多、服務(wù)保障一流。這一切，都為孩子的健康、快樂(lè)、全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　作為人大附中推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡、探索體制機(jī)制改革創(chuàng)新的有效實(shí)踐，人大附中分校自創(chuàng)辦以來(lái)，在海淀區(qū)政府和海淀區(qū)教委各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在人大附中、人大附中聯(lián)合學(xué)�？傂５娜χС窒拢煌跣�、牢記使命、遵循規(guī)律、扎實(shí)辦學(xué)，經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，已經(jīng)成長(zhǎng)為深受孩子喜愛(ài)、家長(zhǎng)信任，并得到社會(huì)廣泛認(rèn)可的“家校共建”型和諧學(xué)校。

　　人大附中分校辦學(xué)理念

　　人大附中分校始終堅(jiān)持“立德樹(shù)人”教育方針，繼承和發(fā)揚(yáng)了人大附中的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和管理模式，以“尊重個(gè)性、挖掘潛力，一切為了孩子的發(fā)展，一切為了祖國(guó)的騰飛，一切為了人類的進(jìn)步”為辦學(xué)思想，以“培養(yǎng)成功的人，培養(yǎng)受人尊敬的人"為培養(yǎng)目標(biāo)。力求實(shí)現(xiàn)孩子“全面發(fā)展”、“突出特長(zhǎng)”、“創(chuàng)新精神”與“高尚品德”的兼?zhèn)洹?/p>

　　學(xué)校踐行“崇德、博學(xué)、創(chuàng)新、求實(shí)”的校訓(xùn)，努力營(yíng)造民主、熱情、健康、向上的校園文化氛圍，不斷創(chuàng)新，追求卓越，努力爭(zhēng)創(chuàng)“人民滿意、水準(zhǔn)一流”的民辦學(xué)校。

　　人大附中分校辦學(xué)特色

　　人大附中分校與人大附中本部深度共享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，在課程體系、教學(xué)管理、備課研修、考核評(píng)價(jià)、教師發(fā)展等孩子培養(yǎng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，都與本部協(xié)作配合，還可以在選修課、研究性學(xué)習(xí)、學(xué)科等個(gè)性化發(fā)展需求方面得到本部的全方位支持。

　　優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)是人大附中分校取得突出成績(jī)的較大動(dòng)力之一，目前，學(xué)校擁有一支忠誠(chéng)教育事業(yè)、熱愛(ài)孩子、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教師隊(duì)伍，他們中既有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精湛的市、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師和班主任帶頭人，也有朝氣蓬勃、肯于鉆研、善于學(xué)習(xí)的青年教師。每一位教師，都是學(xué)校較亮麗的名片。

　　學(xué)校始終堅(jiān)持“愛(ài)與尊重”的教育理念，“在生活中育人、在活動(dòng)中體驗(yàn)、在感悟中成長(zhǎng)”的教育方式滲透在教育教學(xué)過(guò)程的方方面面，形成了班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)多層次與校園、家庭、社會(huì)多元化相互交叉，富有特色德育系列課程。

　　在實(shí)施過(guò)程中，我們根據(jù)孩子年齡發(fā)展特征，有系統(tǒng)有側(cè)重的逐步實(shí)施，以保證教育教學(xué)活動(dòng)的較好效果。

　　初中各年級(jí)在為孩子精心打造高質(zhì)量的教學(xué)資源的同時(shí)，組織的“告別童年擁抱青春”、“青春詩(shī)會(huì)”、“較后一課”以及游學(xué)等活動(dòng)，將規(guī)則教育、法制教育、生涯教育、感恩教育貫穿于全過(guò)程，讓習(xí)慣養(yǎng)成、人際交往、責(zé)任擔(dān)當(dāng)自然、順暢融入孩子生活。孩子在分校的時(shí)光里，收獲高質(zhì)量的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成果，孩子在青春期的關(guān)鍵時(shí)刻，得到高度尊重與認(rèn)可，充分發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值與能力，為中考優(yōu)異成績(jī)的取得做好扎實(shí)的基礎(chǔ)，自信從容地邁上實(shí)現(xiàn)卓越自我之旅。

　　高中學(xué)段的孩子面臨更加復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)和社會(huì)交往，高中部在積極有效研究學(xué)情與教學(xué)改革銜接的同時(shí)，更加關(guān)注孩子的生涯規(guī)劃和心理成長(zhǎng)，通過(guò)聚焦學(xué)業(yè)、生活、個(gè)性、社會(huì)性和職業(yè)選擇等方面的活動(dòng)為孩子發(fā)展提供服務(wù)和指導(dǎo)，高一年級(jí)側(cè)重適應(yīng)教育，認(rèn)識(shí)自我，主要實(shí)施形式為相關(guān)人士講座、交流討論和短途參觀實(shí)踐等；高二年級(jí)側(cè)重教育，內(nèi)容主體為拓寬視野、規(guī)劃人生、探索社會(huì)，主要實(shí)施形式為更具挑戰(zhàn)性的深度參與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐；高三年級(jí)側(cè)重驅(qū)動(dòng)力教育，內(nèi)容主體為磨練品質(zhì)、凝聚力量、體悟責(zé)任，讓孩子在生活中感悟成長(zhǎng)、體會(huì)集體的力量，實(shí)現(xiàn)超越自我。

　　學(xué)校力爭(zhēng)使每一個(gè)孩子都能接受較適合自己的教育，擁有較理想的成長(zhǎng)體驗(yàn)。在踏實(shí)認(rèn)真、勤勉奮發(fā)的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們參加各種新穎活潑、形式多樣的孩子社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，“在國(guó)旗下展示”、“才藝嘉年華”、“紅五月歌·誦大會(huì)”、體育比賽、魔方大賽等讓孩子活力綻放、熱情團(tuán)結(jié)；阿卡貝拉清唱社、辯論社、漢文化社、動(dòng)漫社、美術(shù)社、舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)等，有效激發(fā)孩子興趣、展示孩子個(gè)性、挖掘孩子潛能，給孩子提供了寬松、和諧、廣闊的空間。豐富多彩的校園生活中，人大附中分校的在校生、學(xué)員，一步步地實(shí)現(xiàn)了自己的青春夢(mèng)想。

　　人大附中分校辦學(xué)成績(jī)

　　人大附中分校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，密切關(guān)注教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，以高質(zhì)量的教育教學(xué)成績(jī)贏得孩子、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

　　初中辦學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)成績(jī)?cè)谌邢碛忻雷u(yù)，自2009年先進(jìn)次參加中考以來(lái)，學(xué)校一直穩(wěn)居海淀區(qū)前列，多次獲得各項(xiàng)殊榮，人大附中分校的初中學(xué)員廣受示范性高中的青睞，學(xué)校已經(jīng)成為示范性高中較重要的生源校之一。

　　高中教育教學(xué)也取得了引人矚目的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校已向清華、北大、人大、復(fù)旦、上海交大、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、北京師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)一流大學(xué)輸送了大量的優(yōu)質(zhì)學(xué)員，在北京市各中學(xué)中，有著充分的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　特別值得一提的是，從人大附中分校走出的孩子在個(gè)人發(fā)展可持續(xù)性方面表現(xiàn)十分出色，從學(xué)校培養(yǎng)中所收獲的自我發(fā)現(xiàn)、自我規(guī)劃和自主成長(zhǎng)的能力，讓人大附中分校的學(xué)員在人生發(fā)展的道路上走得更遠(yuǎn)。在學(xué)校的學(xué)員追蹤調(diào)查中，有許多學(xué)員選擇到哈佛、牛津等國(guó)際優(yōu)秀學(xué)校進(jìn)一步深造，在就業(yè)的學(xué)員中，也覆蓋了高校、政府部門(mén)、知名國(guó)企和外企等，這些用人單位對(duì)人大附中分校學(xué)員的認(rèn)可度極高。

　　創(chuàng)校十余載，人大附中分校全體師生秉承人大附中先進(jìn)的教育理念，堅(jiān)持扎實(shí)、沉穩(wěn)、勤奮、大氣的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力營(yíng)造開(kāi)放自主的學(xué)習(xí)環(huán)境，全體教職工積極、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)；孩子陽(yáng)光、自信，樂(lè)觀、務(wù)實(shí)；廣大家長(zhǎng)理解、包容、支持、配合。教職工、孩子、家長(zhǎng)在教育教學(xué)活動(dòng)中的積極性和創(chuàng)造性得到了充分激發(fā)，家校共育、全員育人、全程育人、全面育人的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，學(xué)校因此成為享有較高社會(huì)聲譽(yù)、良好口碑、受人尊敬的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

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