北京初中閱讀理解的技巧和方法

北京初中閱讀理解的技巧和方法！同學(xué)們一定要記得在做閱讀理解的題目是一定要多兩遍文章，先進(jìn)遍閱讀要快速閱讀，弄懂文中的大意及標(biāo)準(zhǔn)關(guān)鍵的詞匯，第二遍是仔細(xì)閱讀帶著問題去尋找答案，下面就是小編為大家?guī)�來�?/span>北京初中閱讀理解的技巧和方法！希望可以幫助到大家。

北京初中閱讀理解的技巧和方法

1．語言特色？ 寫作手法及作用？（表現(xiàn)手法）

什么表現(xiàn)手法+怎樣寫＋寫出什么內(nèi)容+表達(dá)什么感情

（1）象征手法 把特定的意義寄托在所描寫的事物上，表達(dá)了……的情感，增強了文章的表現(xiàn)力。

（2）對比手法 通過比較，突出事物的特點，更好地表現(xiàn)文章的主題。

（3）襯托（側(cè)面烘托）手法 以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。

（4）諷刺手法 運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑，加強深刻性和批判性，使語言辛辣幽默。

（5）欲揚先抑 先貶抑再大力頌揚所描寫的對象，上下文形成對比，突出所寫的對象，收到出人意料的感人效果。

（6）前后照應(yīng)（首尾呼應(yīng)） 使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。 象征、烘托、對比、諷刺、渲染、欲揚先抑、借景抒情、托物言志、側(cè)面描寫、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合等等

2.某段或某句在文中的作用

回答這類問題時，若在首段——總領(lǐng)全文、首尾呼應(yīng)、設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，為下文做鋪墊、與下文進(jìn)行對比，反襯出……；若在文章中間——承上啟下、引起下文；若在文章末尾——總結(jié)全文、點明中心，深化主旨、首尾呼應(yīng)、篇末點題。

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