北京初中語(yǔ)文閱讀答題方法

2019-08-21 16:53:03 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京初中語(yǔ)文閱讀答題方法！同學(xué)們雖然學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，但是學(xué)習(xí)是講究方法的，只要方法正確了成績(jī)也就可以慢慢的提高上去了，很多同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文的診斷中閱讀理解題型丟分嚴(yán)重，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們就要記得找解題的方法，下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京初中語(yǔ)文閱讀答題方法！希望可以幫助到大家。

北京初中語(yǔ)文閱讀答題方法

（一）判斷文段的說(shuō)明中心（說(shuō)明內(nèi)容）：

答題方式：

１、實(shí)物說(shuō)明文：說(shuō)明對(duì)象＋對(duì)象的特征

２、事理說(shuō)明文：關(guān)于……　……的道理（原因、方法、原理等）

３、程序說(shuō)明文：……　……的操作或?qū)嶒?yàn)或制作的過(guò)程本句用了……的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象、具體直觀、深入淺出（科學(xué)準(zhǔn)確）地說(shuō)明了……（說(shuō)明內(nèi)容），使讀者……。

（二）說(shuō)明文中詞語(yǔ)作用的認(rèn)識(shí)與辨析：

主要有兩種題型：

Ａ、“××”詞好在哪里？

★答題方式：用了“××”詞，生動(dòng)地（準(zhǔn)確地）說(shuō)明了……事物的……特征，能夠激發(fā)讀者的興趣（符合實(shí)際情況，具有科學(xué)性）。

Ｂ、“××”詞能不能刪掉？

★答題方式：

①不能，用了“××”詞，生動(dòng)地說(shuō)明了……，能夠激發(fā)讀者的興趣，去掉就沒(méi)有這種效果。

②不能，刪掉“××”詞，句子的意思就變成了……，顯得太少有化；用了“××”詞，準(zhǔn)確地說(shuō)明了……，符合實(shí)際情況，留有余地，具有科學(xué)性。

（三）文段（各種文體）中指代詞指代對(duì)象的判斷：

１、�？嫉闹复~有：這、那、這些、那些、其他、以上、如此、此……；

２、一般是往前找；

３、找到之后，將找到的內(nèi)容放在指代詞所在句中讀一讀，看是否適合。

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