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北京化學(xué)高二期中測(cè)試卷

2019-08-26 17:50:04  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  福利資料包大放送_北京高一高二高三期中試題及答案打包領(lǐng)取

 

 北京化學(xué)高二期中診斷題!高二是高中三年十分重要的一年,是對(duì)知識(shí)的深入鞏固的重要時(shí)期,學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),要理解掌握所學(xué)知識(shí),做題是一種很有效的方法。小編下面為大家?guī)?lái)北京化學(xué)高二期中診斷題,希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。

       1.25℃和101kPa時(shí),乙烷,乙炔和丙烯組成的混合徑8mL與過(guò)量氧氣混合并完全燃燒,除去水蒸氣,恢復(fù)到原來(lái)的溫度和壓強(qiáng),氣體總體積縮小了18mL,原混合烴中乙炔的體積分?jǐn)?shù)為(  )
       A.12.5%       B.25%
       C.50%          D.75%
       【答案】B
       【解析】
       試題分析:在25℃時(shí),水是液態(tài),乙烷,乙炔和丙烯燃燒的方程式是:2C2H6+7O2===(點(diǎn)燃)4CO2+6H2O;2C2H2+5O2===(點(diǎn)燃)4CO2+2H2O;2C3H6+9O2(點(diǎn)燃)6CO2+6H2O;可見(jiàn)2體積的乙烷和丙烯燃燒后氣體體積都減少5體積,而2體積的乙炔燃燒后體積減少3體積。假設(shè)在8mL的混合烴中含有乙炔的體積為x, 乙烷和丙烯的體積為(8-x)mL,3x÷2+5 (8-x)÷2=18,解得x=2,所以原混合烴中乙炔的體積分?jǐn)?shù)為(2÷8)×100%=25%.故選項(xiàng)是B。
       考點(diǎn):考查混合氣體中組成成分含量的的知識(shí)。
       2.進(jìn)行淀粉水解實(shí)驗(yàn)(包括檢驗(yàn)水解產(chǎn)物及水解是否完全)除淀粉外,還使用下列試劑或其中的一部分:①碘水②銀氨溶液③NaOH溶液④稀硫酸⑤pH試紙.使用上述試劑的順序依次是
       A.①②③④       B.④①③②
       C.④①②③       D.④①③②⑤
       【答案】B
       【解析】
       試題分析:淀粉水解需用④稀硫酸做催化劑,檢驗(yàn)淀粉是否水解完全要用①碘水,檢驗(yàn)水解產(chǎn)物前應(yīng)用③NaOH中和,然后用②銀氨溶液檢驗(yàn)。
考點(diǎn):考查淀粉的水解及產(chǎn)物檢驗(yàn)等相關(guān)知識(shí)。
       3.甲苯苯環(huán)上的氫原子被兩個(gè)溴原子取代,生成的二溴代物有6種,則甲苯苯環(huán)上的三溴代物有(  )
       A.3種       B.4種
       C.5種       D.6種
       【答案】D
       【解析】利用換元法分析。甲苯苯環(huán)上的二元取代物與三元取代物數(shù)目相等。
       4.1 L水中溶有Mg(HCO3)2和CaCl2的濃度分別是b mol·L-1和2b mol·L-1,現(xiàn)用一種試劑(適量)把Ca2+、Mg2+除去,這種試劑較好選用   (  )。
       A.Ca(OH)2       B.NaOH
       C.NaHCO3      D.Na2CO3
       【答案】B
       【解析】由于Mg(OH)2的溶解度比MgCO3的小,故Mg2+的除去應(yīng)用OH-,Ca2+的除去應(yīng)用CO32-;若加入過(guò)量Ca(OH)2,發(fā)生反應(yīng)Mg(HCO3)2+2Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O,CaCl2中的Ca2+仍沒(méi)有除去,過(guò)量的Ca(OH)2又會(huì)產(chǎn)生Ca2+。若選用NaOH只需4b mol即可。
     5.在0.1 mol·L-1CH3COOH溶液中存在如下電離平衡:CH3COOHCH3COO-+H+,對(duì)于該平衡,下列敘述正確的是
       A.加入水時(shí),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
       B.加入少量NaOH固體,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
       C.加入少量0.1 mol·L-1 HCl溶液,溶液中c(H+)減小
       D.加入少量CH3COONa固體,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
       【答案】B
       【解析】
       試題分析:醋酸為弱電解質(zhì),加入水可以促進(jìn)其水解,所以加入水時(shí),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故A錯(cuò)誤;加入少量NaOH固體,中和掉氫離子,所以平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),故B正確;加入少量0.1 mol·L-1 HCl溶液,溶液中的氫離子變大,所以平衡向左移動(dòng),但是根據(jù)勒夏特勒原理可以知道,溶液中的c(H+)比原來(lái)還是增大了,故C錯(cuò)誤;加入少量CH3COONa固體,產(chǎn)生了醋酸根離子,所以平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故D錯(cuò)誤。 
       考點(diǎn):電離平衡
       6.在圓形濾紙的中央點(diǎn)上,對(duì)葉綠體的色素進(jìn)行色素層析,會(huì)得到近似同心的四個(gè)色素環(huán),排列在較里圈的色素呈(  )
       A.橙黃色           B.藍(lán)綠色
       C.黃綠色           D.黃色
       【答案】C
       【解析】
       試題分析:不同的色素在層析液中溶解度不同,溶解度高的色素分子隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散得快,溶解度低的色素分子隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散得慢,色素在層析夜中溶解度大小依次是:胡蘿卜素>葉黃素>葉綠素a >葉綠素b,所以該實(shí)驗(yàn)中會(huì)得到近似同心的四個(gè)色素環(huán),由內(nèi)到外依次是黃綠色、藍(lán)綠色、黃色、橙黃色,答案選C。
       考點(diǎn):考查葉綠體色素進(jìn)行色素層析實(shí)驗(yàn)的有關(guān)判斷
       7.比較乙烷、乙烯、乙炔的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì),不正確的敘述是(   )
       A.這三種物質(zhì)都屬于氣態(tài)烴
       B.乙炔中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小
       C.溴水能與乙烯和乙炔加成,但不能與乙烷反應(yīng)
       D.一個(gè)分子中,共用電子對(duì)較多的物質(zhì)是乙烷
       【答案】B
       【解析】
       試題分析:三種有機(jī)物的化學(xué)式分別是C2H6、C2H4、C2H2,所以乙炔中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大,選項(xiàng)B不正確,A正確;由于乙炔和乙烯中分別含有碳碳三鍵和碳碳雙鍵,能和溴水發(fā)生加成反應(yīng),則C正確;D正確,乙烷分子中含有7對(duì)共用電子對(duì),答案選B。
考點(diǎn):考查乙烷、乙烯、乙炔結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的判斷
       8.下列各組混合物能用分液漏斗直接分離的是(  )
       A.柴油與汽油      B.汽油與水
       C.溴與水             D.水與乙醇
       【答案】B
       【解析】
       試題分析:分液法適用于分離互不相溶的有明顯分界面的兩種液體。柴油與汽油都是有機(jī)物,能互溶,不分開(kāi),因此不能用分液法分離;汽油與水互不相溶,汽油在水的上層,可直接用分液漏斗分離;溴在水中可以溶解而形成溴水,乙醇與水可以互溶,都不能用分液的方法分離,所以答案選B。
       考點(diǎn):考查物質(zhì)的分離和提純
       9.以下實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是(  )
       A.乙醇和乙酸混合共熱制取乙酸乙酯
       B.將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯
       C.在苯中滴入濃硝酸制硝基苯
       D.將銅絲在酒精燈上加熱后,立即伸入無(wú)水乙醇中,銅絲恢復(fù)成原來(lái)的紅色
       【答案】D
       【解析】
       試題分析:A制取乙酸乙酯,應(yīng)將乙醇和乙酸、濃硫酸三者混合加熱;B應(yīng)注意溴苯是在Fe作催化劑,由液溴和苯混合制得;C在苯中滴入濃硝酸和濃硫酸的混合酸后水浴加熱才能制得硝基苯;銅絲在酒精燈上加熱后生成CuO,CuO可把乙醇氧化為乙醛,自身被還原成紅色的銅,故D正確,答案選D。
       考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用方法和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查離不開(kāi)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,該類試題主要是以常見(jiàn)儀器的選用、實(shí)驗(yàn)基本操作為中心,通過(guò)是什么、為什么和怎樣做重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
 

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