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2019年北京初中期中診斷前的計劃!診斷之前一定要進行復(fù)習(xí),想要復(fù)習(xí)的全面,就一定要好好做復(fù)習(xí)計劃,快來做計劃吧!下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019年北京初中期中診斷前的計劃!希望可以幫助到大家。
1、制定計劃
制訂一個詳細(xì)的計劃表,將每天要復(fù)習(xí)的各門學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上,每天給自己一定的復(fù)習(xí)任務(wù),同時對復(fù)習(xí)制訂一定的保證措施,如果不完成任務(wù),對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復(fù)習(xí)計劃,必須從自己的學(xué)習(xí)實際出發(fā)。每個人都有自己的學(xué)習(xí)特點,對于復(fù)習(xí),我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點進行,爭取更多的時間復(fù)習(xí)自己的弱科。
2、認(rèn)真讀課本
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁,沒有讀課本的習(xí)慣。其實,所有的診斷都是從課本知識中發(fā)散來的,所以在復(fù)習(xí)時就必須讀課本,反復(fù)的讀,細(xì)節(jié)很重要。
讀完之后,應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個清晰的思路,并且用自己的方式構(gòu)建出一個知識框架,并且對照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試題中的一些基本的題目有一個宏觀的把握,對于試題中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴(yán)密性。
另外,期中診斷不會很難,著重考基本知識以書為主,所以回答簡答題時用書中的語言,用學(xué)科的專有名詞。這樣子得分率比較高,老師改簡答題,都是看關(guān)鍵字答到?jīng)]有,關(guān)鍵的幾條有沒有,沒有時間完整的瀏覽你的答案。
3、講究科學(xué)性
復(fù)習(xí)時應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性,學(xué)會嘗試回憶、學(xué)會整體安排等。根據(jù)人腦的記憶特點,我們在復(fù)習(xí)時,不要希望能夠通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識,熟能生巧,多訓(xùn)練、通讀幾遍。
記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學(xué)習(xí)書本知識需要我們加以理解,比如,我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,我們是否思考過數(shù)學(xué)的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在復(fù)習(xí)時,越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識。
記憶是一個復(fù)雜的過程,在復(fù)習(xí)時,不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應(yīng)該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過了。所以,在復(fù)習(xí)的過程中,我們是腦筋動得較快的時候。
4、復(fù)習(xí)小技巧
該背的一定要背,比如說單詞、語文的文學(xué)常識、易錯的字詞、古文翻譯,語數(shù)外很重要。分?jǐn)?shù)差距主要在于你擅長的科目上,所以答題時,字跡一定要工整,其實很多題目是主觀題,你字跡工整,老師心情就好些,給的分也就高一些。
較省事的復(fù)習(xí)方法是看錯題(你的錯題本,或者是上課時錯了,用紅筆改過的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯,的缺點是,較久前的知識,會有些沒復(fù)習(xí)到,在診斷前,要背的、要默的一定要搞定。
5、注意事項
在復(fù)習(xí)的過程中,注意調(diào)整身心健康。一般地說,我們的大腦集中于某一學(xué)科的時間不是很長的,時間一長,我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài),所以我們應(yīng)該合理地安排時間,爭取在晚上復(fù)習(xí)時將所學(xué)的幾門學(xué)科都能夠安排一定的時間,這樣保證大腦的高效率。
同時,還應(yīng)該注意休息。診斷期間的復(fù)習(xí)效率很低,建議看看書就行,再搞什么別的基本上也學(xué)不進去了?记白⒁獗3殖渥愕乃,現(xiàn)在很多孩子在期中診斷前和期中診斷中點燈熬夜,晚上不注意休息,診斷沒有精神,很容易的題目也恍惚打錯了。
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