2019-2020年北京昌平區(qū)高三上學期地理期中考試試卷及答案

2019-10-03 16:18:09 　來源：網(wǎng)絡整理

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2019-2020年北京昌平區(qū)高三上學期地理期中診斷試題及答案！又到一年診斷周，大家一起回顧一下高中地理學歷哪些重難點知識點，比如有：洋流、氣候類型、國內(nèi)礦產(chǎn)資源分布等等，對于這些易混淆的這是要重點復習。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京昌平區(qū)高三上學期地理期中診斷試題及答案！希望可以幫助到大家。

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　　考生必知：學習高中地理要注意的問題

　　在高中地理的試題中，非選擇題有很多要注意的問題，這個時候就需要大家，多多注意了。很多同學基礎知識不扎實，導致名詞不清，診斷卷上錯別字多;還有就是不能正確的說明地理問題，不適用正確的地理語言，缺乏科學嚴謹性;另一些要注意的問題就是很多同學由于對地理題目審題不清，不透徹理解地理問題中的限定詞，或者要求疏忽大意，自己寫出的答案與題意不相符甚至超出題目的范圍;在論述性的問題中，由于文字較多、涉及的知識也較多，孩子在答題中要注意注重時間或者空間順序，避免導致層次不清的錯誤。

　　很多同學在診斷的時候總是覺得診斷的題目和平時書本上的知識不搭邊，不知道怎么運用自己所學的知識進行解答。其實這不是診斷題目和書本不對應，只是你的這類的練題目做的少了。其實，所有的知識都是來源于課本，那些不會做的題只是高于課本一點。所以科學有效的做訓練，對于高中地理的學習非常有效。

　　學習高中地理的形象思維法，這種方法就是人們利用自然形象進行思維的方法。如：在進行地圖教學時，由于地圖引起孩子形象思維有三種因素：

　　一是空間關系，如地圖的范圍，經(jīng)緯度等;

　　二是地理形象，如山脈、河流、島嶼等;

　　三是圖例符號，如地圖上的顏色、等高線、表示城市的圓圈等。

　　通過對地圖的觀察，會從三方面引起孩子的形象思維活動，有利于形成大家對各種地理事物的空間想象，有利于地理知識的理解和記憶。

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