北京中考地理生物怎么加分

2019-10-24 21:33:58 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京中考地理生物怎么加分！診斷過(guò)后同學(xué)們較在意的一定是診斷的分?jǐn)?shù)了，但是同學(xué)們?cè)陉P(guān)注分?jǐn)?shù)的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注的是自己的學(xué)習(xí)方法是否正確，只要方法正確了何愁診斷成績(jī)不加分呢，下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京中考地理生物怎么加分！希望可以幫助到大家。

地理加分技巧

一、培養(yǎng)空間概念，學(xué)會(huì)正確的讀圖、用圖方法　　

種類繁多、數(shù)量巨大的地圖是地理課區(qū)別于其他學(xué)科課程的突出特點(diǎn)，于是有人說(shuō)，“沒(méi)有地圖就沒(méi)有地理學(xué)”。只要掌握了正確的讀圖方法，培養(yǎng)良好用圖習(xí)慣，形成基本的地理技能，你就已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)地理課的較重要的工具。　　

首先，養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。要知道地理知識(shí)不僅存在于課本的文字當(dāng)中，也蘊(yùn)含于地圖之中。在地理學(xué)習(xí)中，我們要做到左圖右書(shū)，注意隨時(shí)運(yùn)用地圖，查閱地圖，善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識(shí)，尋找地理規(guī)律。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你就能夠做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機(jī)結(jié)合在一起，形成正確的空間想象。　　

其次，要掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先后順序，先看圖名、圖例、比例尺和方向，知道該圖表現(xiàn)的主要內(nèi)容、范圍等，再觀察圖的具體內(nèi)容。觀察要仔細(xì)全面，不要漏掉每一個(gè)信息。

生物加分技巧

（一）形象記憶法。

形象信息是打開(kāi)記憶大門的鑰匙。所謂形象記憶法就是將需要記憶的事物，借助于直觀的形象去鞏固記憶的方法。具體有以下幾種方式：

(1)形象描述。是用形象化的事物來(lái)描述抽象的事物，從而加深印象方便記憶。如“光合作用”是一個(gè)抽象的概念，為了幫助記憶，我們可把綠葉比喻成制造有機(jī)物的“綠色工廠”,“廠房”是葉綠體，動(dòng)力是光能，原料是水和二氧化碳，產(chǎn)物是淀粉和氧氣。這樣的形象描述既加深孩子的理解，又易于記憶。

(2）形象比喻。是用人們熟悉的事物進(jìn)行比喻，使之生動(dòng)直觀，而易于記憶。如“十字形花冠、蝶形花冠、頭狀花序”等。

（二）自我測(cè)驗(yàn)記憶法。

自我測(cè)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)地了解自己記憶的成績(jī)和錯(cuò)誤，可使正確的地方得以鞏固，錯(cuò)誤的地方易于糾正。

(1)自我考察。如在復(fù)習(xí)各種結(jié)構(gòu)圖時(shí)，可遮蓋住各部分名稱，回憶各部分名稱及功能，發(fā)現(xiàn)有薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)加強(qiáng)。

(2）自問(wèn)自答。自問(wèn)自答就是根據(jù)自己學(xué)過(guò)的內(nèi)容，自擬題目自己回答，然后核對(duì)一下是否正確。

(3)互問(wèn)互答�；�(wèn)互答是自問(wèn)自答的擴(kuò)展，回答別人提出的問(wèn)題更靈活更機(jī)動(dòng)，更易于記憶。

（三）比喻記憶法。

把難以理解、記憶的內(nèi)容，打一個(gè)生動(dòng)貼切、新鮮有趣的比方。如把神經(jīng)纖維比喻為導(dǎo)線，而神經(jīng)比喻為電纜。

（四）特征記憶法。

任何材料均有其特征，只有抓住特征，才會(huì)在頭腦中形成深刻的印象。如觀察血涂片時(shí)，應(yīng)從三種血細(xì)胞的較明顯區(qū)別找出特征；蛙蹼內(nèi)血液流動(dòng)，應(yīng)根據(jù)紅細(xì)胞呈單行找到毛細(xì)血管，進(jìn)而根據(jù)血流方向判斷動(dòng)脈、靜脈；‘腎小球的結(jié)構(gòu)，首先明確兩端均為動(dòng)脈。

（五）歌訣記憶法。

其目的是把零散的知識(shí)編成朗朗上口的歌訣，以加深記憶。如卿魚(yú)的外部形態(tài)特點(diǎn)可概括為“身體呈梭形，有鰭能游泳，體表覆蓋鱗，側(cè)線多功能”；又如十字花科、豆科和菊科的主要特征“十字花冠十字科，四強(qiáng)雄蕊結(jié)角果；蝶形花冠是豆科，二體雄蕊豆英果；頭狀花序是菊科，聚藥雄蕊長(zhǎng)瘦果。”

（六）實(shí)例記憶法。

聯(lián)系日常生活中的一些實(shí)例來(lái)幫助記憶的方法。如用糖或鹽拌黃瓜，可出現(xiàn)許多汁液，從而想到細(xì)胞吸水的原理；由貧血病人，想到紅細(xì)胞及血紅蛋白的作用等。

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部分資料截圖如下：

附贈(zèng)：北京中考機(jī)的錄取規(guī)則

1 機(jī)錄取的基本程序

（1）按考生中考成績(jī)總分從優(yōu)異到低分排序；總分相同時(shí)，現(xiàn)役軍人子女和現(xiàn)任駐外使領(lǐng)館工作人員隨任子女（初中階段回國(guó)）優(yōu)先錄�。ㄒ鸭臃终叱猓�，然后依次以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)單科成績(jī)從優(yōu)異到低分排序，若三個(gè)單科成績(jī)?nèi)韵嗤�，則按隨機(jī)號(hào)從小到大的順序排序。

（2）機(jī)依據(jù)考生從優(yōu)異到低分排序的先后順序依次對(duì)考生進(jìn)行錄取，排序在前的考生志愿沒(méi)處理完，不會(huì)處理下一個(gè)考生的志愿。對(duì)一個(gè)考生來(lái)說(shuō)，錄取順序是從考生的先進(jìn)志愿先進(jìn)專業(yè)至第八志愿第二專業(yè)依次檢索，直到被某一個(gè)符合條件的志愿學(xué)校（專業(yè)）錄取。該考生被錄取或所有志愿均未被錄取時(shí)才轉(zhuǎn)向處理下一個(gè)考生操作。

2 機(jī)系統(tǒng)在錄取時(shí)對(duì)招收的男、女生人數(shù)是如何處理的？

（1）各招生學(xué)校對(duì)男女生人數(shù)有要求的專業(yè)，均在《2019年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生簡(jiǎn)章》中“合計(jì)”或“招生地區(qū)及人數(shù)”欄目下注明招收男女生的具體人數(shù)。機(jī)按照男女生招生計(jì)劃，分別對(duì)報(bào)有志愿的男女生從優(yōu)異到低分錄取，滿額為止。

（2）沒(méi)有注明男女生人數(shù)專業(yè)為男女生兼收的專業(yè)，錄取時(shí)不限男女比例，機(jī)按招生計(jì)劃，對(duì)報(bào)有志愿的考生從優(yōu)異到低分錄取，滿額為止。

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