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2020北京春季合格性診斷!高中的化學學習起來還是有些難度的,那么平時大家都是怎么學習的呢?都是怎么去記憶化學方程式的呢?診斷前來做一些練題目吧。下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>2020北京春季合格性診斷!希望可以給各位同學帶來幫助。
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附贈資料:高中化學解題常見技巧
定量守恒法
定量守恒幾乎是貫穿高中化學和物理的一個較常見的概念,在日常的學習中經(jīng)常會看到,電子守恒、質量守恒、電荷守恒等多種守恒的情況,然而化學學習的重要基 礎之一就是化學種常見的方程式,它所遵循的就是守恒定律,在日常的解題過程中,巧妙地運用守恒方法,可以有效的解決問題.例如,在化學的方程式中有很多關 于守恒的關系定式,包括生成物和反應物之間的體積、質量、物質的量,而反應前后的總質量、得失的電子數(shù)、原子數(shù)都應當是守恒的.
例1 ( 2010年全國卷)一定條件下磷與干燥氯氣反應,若0. 25 g磷消耗掉314 ml.氯氣(標準狀況),則產物中PCl3與PCl5的物質的量之比接近于( )
(A) 1:2 (B) 2:3 (C) 3:1 (D) 5:3
解析:這足2010年全國卷的一道化學題,這道題就可以使用守恒來解決分析題目中給出的條件n( PCl3)=x mol,n(PCl5)=y mol,由P元素有:x+y=0.25/31≈0.008①;由Cl元素守恒確3x+5y= (0. 314x')/22.4≈0.028②,聯(lián)立之解得:x=0. 006,y=0.002,故選(C).這道題的解題核心就是守恒問題,同時也涉及一些方法技巧的問題,但守恒問題是這個問題的核心解決方法.
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