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2019年1月北京合格性診斷題!升入高中之后,大家有沒有好好的學(xué)習(xí)一下歷史呢?其實(shí)這個(gè)學(xué)科還是很有意識的,大家能了解到時(shí)代的變化,能幫助大家更好的認(rèn)識歷史的變遷。下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>2019年1月北京合格性診斷題!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
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部分資料截圖如下:
附贈(zèng)資料:高中歷史答題模板
歷史原因
(一) 從原因廣度上分析:原因=主觀(內(nèi)因)+客觀(外因)
內(nèi)因或主觀原因,一般是指與某事件(或人物)所在的階級、階層、團(tuán)體、個(gè)人的主觀意識密切相關(guān)的那一方面因素。
外因或客觀原因則指與前者有緊密關(guān)系但又不受前者主觀意識影響的那一方面原因。這和原因分析法的優(yōu)點(diǎn)是抽象而又深刻,易于激發(fā)孩子的主觀能動(dòng)性。
需要指出的是,內(nèi)外因?qū)儆谏鐣、國家等人的意識很難起決定作用的大范圍歷史概念時(shí),那么它們是專指內(nèi)部原因和外部原因,這就區(qū)別主觀原因與客觀原因。
主觀原因與客觀原因:前者是屬于自我意識方面的原因,即人為的原因;后者是獨(dú)立存在于人的意識之外的原因。
、胖饔^原因:事件發(fā)起、參與者內(nèi)在經(jīng)濟(jì)、政治、思想諸方面因素。屬于自我意識方面的原因,即人為的原因;
、瓶陀^原因:自然、社會環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟(jì)、政治、思想因素等。它是獨(dú)立存在于人的意識之外的原因。
目的、動(dòng)機(jī):目的是想要達(dá)到的地點(diǎn)或境地;想要得到的結(jié)果。它常常用“為了……”的介詞結(jié)構(gòu)表示。實(shí)質(zhì)上也是原因,只是在語氣上表現(xiàn)得較為直接,較為主觀些,并且一般都屬于直接原因。
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