北京市高中會(huì)考語(yǔ)文大綱2020

2019-11-06 16:28:33 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京市高中會(huì)考語(yǔ)文大綱2020！診斷之前一定要好好了解診斷都考些什么內(nèi)容，了解的足夠多，才可以做好充足的準(zhǔn)備，診斷前來(lái)了解一下診斷大綱吧。下面就是小編今天給大家?guī)?lái)了北京市高中會(huì)考語(yǔ)文大綱2020！希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

　　一、

　　重視語(yǔ)文基礎(chǔ)，突出綜合與運(yùn)用

　　扎實(shí)的語(yǔ)文基本功對(duì)孩子的素養(yǎng)形成、終身發(fā)展有重要意義。樣題強(qiáng)調(diào)在閱讀、表達(dá)等語(yǔ)文活動(dòng)中，重視知識(shí)的理解與運(yùn)用，重視知識(shí)與能力的融合貫通，突出以特定情境為依托進(jìn)行綜合考查的思路。

　　如2018年第15題，在閱讀情境中考查對(duì)古代詩(shī)歌基本表現(xiàn)手法的理解和運(yùn)用，第17題第④題，用校慶致辭的現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景引出古詩(shī)文默寫(xiě)，表現(xiàn)出積累與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的特征。

　　二、

　　重視經(jīng)典閱讀，強(qiáng)調(diào)理解和感悟

　　經(jīng)典著作具有深厚的人文底蘊(yùn)和較高的審美價(jià)值，是傳承文化、塑造品格的重要載體。樣題強(qiáng)調(diào)閱讀經(jīng)典文學(xué)和文化著作，應(yīng)在把握主要內(nèi)容的前提下，理解、感受和領(lǐng)悟作品的形象、主旨及思想內(nèi)涵等。

　　如2018年第13題考查儒學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》，從作品內(nèi)容和作者思想兩個(gè)層面，要求首先把握所選材料的整體意思，進(jìn)而理解其反映的孔子“因材施教”的教育思想。

　　三、

　　重視思維發(fā)展，關(guān)注體驗(yàn)和探究

　　在閱讀和寫(xiě)作中重視思維訓(xùn)練，鼓勵(lì)個(gè)性體驗(yàn)，設(shè)置具有選擇性和一定開(kāi)放性的題目。

　　如2018年第20題，在內(nèi)容的比較中隱含對(duì)抽象概括能力的考查;第22題要求聯(lián)系個(gè)人生活體驗(yàn)，對(duì)作者的獨(dú)特感受有自己的分析和探究。

　　又如微寫(xiě)作及大作文的部分樣題，給予考生選擇的空間。這類試題，意在引導(dǎo)教學(xué)要關(guān)注孩子的思維品質(zhì)，促進(jìn)獨(dú)立思考，增強(qiáng)探究意識(shí)和能力。

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