會考只是檢驗?zāi)惚灸甓鹊膶W習情況，現(xiàn)在是與高考無關(guān)．

高考和會考是兩個截然不同的考試，前者是高校選拔新生的考試，而后者是高中學生的畢業(yè)考試按照各地現(xiàn)行的考試制度，高考和會考不進行掛鉤，即會考成績無論考成什么樣也不會影響高" />

北京高中會考成績影響高考成績嗎

2019-11-07 15:40:47 　來源：網(wǎng)站整理

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北京高中會考成績影響高考成績嗎！合格性診斷較高考的試題來說容易很多，在會考中只考一些基礎(chǔ)性知識，在診斷之前多記憶一下重要知識點，把書上的基礎(chǔ)理論搞清楚，通過就差不多了。下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>北京高中會考成績影響高考成績嗎希望可以給各位同學帶來幫助。

北京高中會考成績是不會影響高考成績。

會考只是檢驗?zāi)惚灸甓鹊膶W習情況，現(xiàn)在是與高考無關(guān)。

高考和會考是兩個截然不同的診斷，前者是高校選擇新生的診斷，而后者是高中孩子的畢業(yè)診斷按照各地現(xiàn)行的診斷制度，高考和會考不進行掛鉤，即會考成績無論考成什么樣也不會影響高考時各個大學對你的錄取，所以不必擔心。

會考和高考是完全不相干的兩個概念高考是各個高校選擇孩子的診斷,而會考是高中生的畢業(yè)診斷。

另外小編還為大家精心整理了資料，點擊領(lǐng)取_2010-2019歷年北京高中會考（合格性診斷）試題及答案全科匯總

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附贈資料：高中學習歷史的方法

歷史教材閱讀“九到位”

歷史學習一定要提高歷史教科書的閱讀能力。閱讀要全面、仔細，要提高閱讀能力，既要快速瀏覽，也要重點解讀。還要帶著問題去研讀。

（1）閱讀課前“說明”，明確學史目的

明確高中歷史學習的目的，積極的心態(tài)，是學習成功的前提。

（2）閱讀課文目錄，形成框架結(jié)構(gòu)

歷史課文是以章節(jié)體系編排，每一章構(gòu)成一個單元，體現(xiàn)出一個特定的歷史階段，反映出歷史知識的系統(tǒng)性、邏輯性。經(jīng)常閱讀目錄，便于我們從宏觀上把握歷史結(jié)構(gòu)，從而避免“盲人摸象”的局限，而且可以做到縱橫對比，融會貫通。

（3）閱讀章節(jié)導言，把握背景線索　　

高中章節(jié)導言主要是介紹國內(nèi)國際背景和主要線索。導言是高度概括濃縮的語言，讀導言也是便于從宏觀上了解這一章或內(nèi)容，明確該章大事所處的時代背景，從而形成立體的時空觀和系統(tǒng)的歷史感。常讀導言還可以提高歷史概括能力，“去粗取精，由表及里，由此及彼。”

（4）閱讀歷史正文，夯實歷史知識

每節(jié)正文是孩子學習的重點和主體，因此要高度重視。每節(jié)都有相應(yīng)的子目，閱讀正文要圍繞課題與子目，了解歷史的原因，經(jīng)過和影響，注意每節(jié)歷史事件、人物的關(guān)系。高中學習，尤其要分析歷史動因和影響，理解歷史表象背后的因果關(guān)系。讀正文，要注意領(lǐng)會理論性的表述和歷史結(jié)論性的論語。正文的閱讀應(yīng)帶著問題去研讀。

（5）閱讀小字、注釋，拓展歷史思維　　

小字每課時也有1000字左右，孩子學習較易忽視。小字是正文的說明、補充、拓展或分析。雖然小字往往不作診斷的主要內(nèi)容，但卻可豐富歷史知識，開拓視野。有些小字是較高的理論分析，對我們高中生提高理性思維有很大幫助。一些注釋，除了掃清文字障礙處，還介紹某些學術(shù)觀點，也不妨閱讀一下，以啟發(fā)思考，拓展思維。更何況，小字、注釋，文字生動，引人入勝，可以激發(fā)我們學史的興趣。

（6）閱讀文獻材料，提高研究能力　　

高中每節(jié)材料1—2條材料閱讀，不僅能讓我們直接感受歷史，還可以提高認識能力，“去偽存真，由表及里”。材料的閱讀不僅要通過注釋，掃除文字障礙，而且要結(jié)合課文了解材料背景，更要運用科學的理論對材料進行加工整理，更大限度的提高有效信息。

（7）閱讀歷史地圖，形成時空觀　　

古人治史，尚且“左圖右史”，我們學習歷史更要結(jié)合地圖。課文本身有地圖，另有單獨的歷史地圖冊，邊讀史書，邊對照地圖。如有些地圖是戰(zhàn)爭形勢圖，體現(xiàn)戰(zhàn)爭動態(tài)過程，結(jié)合地圖用彩筆勾勒，了解戰(zhàn)爭的經(jīng)過，結(jié)果，以便形成立體的、完整的空間觀念。近些年高考歷史試題加大考查歷史地圖的比重。孩子學習歷史較忽視讀圖，所以要格外重視。

（8）閱讀歷史圖畫、表格，提高觀察力，想象力　　

高中歷史每節(jié)里有圖畫，還有表格。這些圖畫有歷史人物畫，遺址圖以及歷史場景等。多讀圖畫可以提高觀察力，想象力，使新學的歷史知識更直觀，更立體，更豐厚。這些圖畫不少還是藝術(shù)精品，可以給我們以美感。

（9）閱讀書后年表，理清歷史線索　　

功課的大事年表要反復讀，每章節(jié)的大事年代一定要牢記。只有記住年代，才能對龐雜的歷史有清晰的認識，才能形成系統(tǒng)的歷史知識。孩子較怕記年代，因此要探究記憶方法，提高記憶力。

以上只是要求歷史閱讀要全面，要到位。而歷史閱讀的方法還很多，需要在歷史學習中不斷總結(jié)。

以上就是小編特意為大家整理的2020年先進次北京合格性診斷相關(guān)內(nèi)容，如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話：更有專業(yè)的老師為大家解答關(guān)于北京合格性診斷的相關(guān)問題！