北京小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

2019-11-20 21:31:13 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

點(diǎn)擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校小學(xué)上學(xué)期期末試題及答案匯總

北京小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。時(shí)臨復(fù)習(xí)階段，為了幫助同學(xué)們能更好地汲取知識(shí)，能對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)的知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的整理，一份復(fù)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。下面我們就來(lái)看看該怎么做吧~

復(fù)習(xí)要點(diǎn)：

（一）突破重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、孩子明確各單元學(xué)習(xí)要求，教師引導(dǎo)孩子功課多讀、多記、多寫(xiě)。

2、單詞記憶是小孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，教師要幫助孩子養(yǎng)成記憶單詞的良好習(xí)慣，如根據(jù)兒歌記憶、根據(jù)詞義記憶、聯(lián)想記憶等等，并幫助孩子由單獨(dú)記一個(gè)詞轉(zhuǎn)為記幾個(gè)。

3、對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，教師要通過(guò)多檢查、多反饋的方式促進(jìn)孩子對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的掌握。

（二）回歸課文、聯(lián)系實(shí)際

語(yǔ)言知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言技能，須經(jīng)過(guò)意義性的訓(xùn)練。教材內(nèi)容有情景、有意義、有完整的情節(jié)，所以引導(dǎo)孩子把語(yǔ)言知識(shí)放入語(yǔ)篇中記憶，復(fù)習(xí)階段宜回歸教材，對(duì)教材內(nèi)容要求孩子讀得滾瓜爛熟。在復(fù)習(xí)日常交際用語(yǔ)和句型時(shí)，更宜聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合，培養(yǎng)孩子初步的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

另外學(xué)而思愛(ài)智康老師還為大家精心整理了

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部分資料截圖如下：

附贈(zèng)：復(fù)習(xí)內(nèi)容

1．能熟練背、默單詞，并進(jìn)行分類(lèi)。如： country park，hotel，police station， zoo。Farm，restaurant等等。

2．能熟練運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)時(shí)態(tài)。如：She washed her face at seven this morning。The sky was blue. Now it is grey. Did you do your homework yesterday? Yes , I did.

3．能熟練掌握特殊疑問(wèn)句：what, what colour, what time , who, whose, where, when , how, how many, how much 等句型的回答、轉(zhuǎn)換及在文中的運(yùn)用。如：Which dolls do you like? I like the yellow>4．能熟練掌握祈使句的肯、否定形式句型。如：Don’t make. Open the window. You can’t ride your bicycle. Tom, don’t play football here.

5．能寫(xiě)簡(jiǎn)短的小作文，運(yùn)用不同句型結(jié)構(gòu)，至少六句以上，語(yǔ)法準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順。如： My school (classroom) ,My favorite animal (season, fruit, sport, toy, friend), My daily life ( My mother’s daily life ), A life cycle My diary The weather report .

以上就是小編特意為大家整理的北京小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，希望同學(xué)們積極準(zhǔn)備，診斷取得好成績(jī)。如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料，歡迎撥打學(xué)而思愛(ài)智康免費(fèi)電話(huà)：那里有更專(zhuān)業(yè)的老師為大家解答~

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