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點(diǎn)擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校高三上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京東城區(qū)高三上學(xué)期地理期末診斷試題及答案!診斷是對(duì)你這一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的總結(jié),要好好對(duì)待哦~~下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>2019-2020年北京東城區(qū)高三上學(xué)期地理期末診斷試題及答案!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
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2015-2020北京各學(xué)校高三上學(xué)期期末試題及答案
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附贈(zèng)資料:高中地理復(fù)習(xí)技巧
抓住一輪復(fù)習(xí),全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)
“能力為主導(dǎo),知識(shí)為基礎(chǔ)”是高考永恒的話題。 高診斷題無論怎樣變化,都是地理基礎(chǔ)知識(shí)的不同演繹和遷移,即使是綜合試題也是在基礎(chǔ)之上的綜合。如果基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),就很容易在診斷過程中遇到障礙。一輪復(fù)習(xí)正是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全面盤點(diǎn)的階段,因此,同學(xué)們一定要重視這個(gè)階段的復(fù)習(xí),力爭做到“當(dāng)天內(nèi)容及時(shí)消化,每單元知識(shí)及時(shí)鞏固”,力爭吃透每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
重視地圖,將地理知識(shí)落實(shí)到地圖上
地圖是地理學(xué)科的第二語言,高診斷題也往往以地圖為切入點(diǎn),近年來高診斷題的采點(diǎn)甚至出現(xiàn)微觀、局部地區(qū),這就要求同學(xué)們有很強(qiáng)的讀圖能力和區(qū)域定位能力。因此,同學(xué)們平時(shí)應(yīng)注重讀圖、填圖、默圖、甚至描圖訓(xùn)練,只有把所有的知識(shí)都落實(shí)到地圖上,才能切實(shí)提高解題能力。
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