2019-2020年北京趙登禹學(xué)校初三上學(xué)期地理期末試卷及答案

2019-11-24 18:36:28 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

福利資料包大放送_2015-2020北京各學(xué)校初三上學(xué)期期末試題及答案匯總

2019-2020年北京趙登禹學(xué)校初三上學(xué)期地理期末試題及答案！時(shí)間總是過(guò)得非�？�，自己總是覺(jué)得自己還沒(méi)有干什么就這樣一學(xué)期就要結(jié)束了，馬上期末診斷了我們來(lái)做一些訓(xùn)練吧。下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019-2020年北京趙登禹學(xué)校初三上學(xué)期地理期末試題及答案！希望可以幫助到大家。

　　2019-2020年北京趙登禹學(xué)校初三上學(xué)期地理期末試題及答案還沒(méi)出來(lái)哦，但是大家可以參考一下去年的診斷卷~

由于篇幅原因，以上為試題部分內(nèi)容，點(diǎn)擊領(lǐng)取資料完整版：

https://jinshuju.net/f/VwM2Ai

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部分資料截圖如下：

附贈(zèng)：初中地理考前復(fù)習(xí)方法

　　一.鞏固地圖教學(xué),提高學(xué)習(xí)能力

　　地圖是學(xué)習(xí)地理的拐杖,是必不可少的工具,是地理知識(shí)的重要載體.因此,考生讀圖能力的高低,直接關(guān)系到地理成績(jī)的好壞.在較后的12周中,老師應(yīng)指導(dǎo)孩子將地圖裝在大腦里,培養(yǎng)自己圖文轉(zhuǎn)換的能力,做到腦中有圖,心中有理.

　　二.關(guān)注生活,關(guān)注熱點(diǎn),培養(yǎng)孩子理論聯(lián)系實(shí)際的能力

　　社會(huì)熱點(diǎn),焦點(diǎn),身邊的生活環(huán)境問(wèn)題往往是地理診斷的切入點(diǎn).老師要指導(dǎo)孩子將這些問(wèn)題回歸課本,從中找出相關(guān)的地理素材,用學(xué)科知識(shí)去分析,闡述和評(píng)價(jià)重大社會(huì)問(wèn)題及人類(lèi)生產(chǎn)和生活所面臨的諸多問(wèn)題,真正做到學(xué)以致用.

　　三.重視孩子診斷技能的培養(yǎng)

　　首先,要加強(qiáng)讀題和審題能力的訓(xùn)練.老師在平時(shí)訓(xùn)練中,要注意經(jīng)常變換題型,防止孩子答題時(shí)的定勢(shì)現(xiàn)象.其次,要注意語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性.答卷中用詞不準(zhǔn)確或不完整,也會(huì)影響得分.較后,要注意檢查.特別是選擇題,得分容易失分也容易.做完后一定要認(rèn)真檢查.

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