北京新高考選科要求

北京新高考選科要求。關(guān)于新高考選科要求，需要同學(xué)們緊密關(guān)注，隨時掌握要求，以便大家選擇時能夠合理選科。

　　新高考很重要的一個變化，就是實(shí)行“選科”。當(dāng)前新高考選科有2大類模式，一個模式是3+3模式，即高考成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門可能會考和自主選考的3門，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目中自主選擇3科作為診斷科目。

　　另外一種就是3+1+2模式，總成績由兩部分組成:3是語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目，分值不變，1是在物理和歷史兩科中任選一科，2是在“政治、地理、化學(xué)、生物”4科中根據(jù)自己的興趣愛好選擇2門!

　　新高考給志愿填報帶來的新問題是--你必須將對大學(xué)專業(yè)的規(guī)劃優(yōu)先，優(yōu)先到新高一乃至初中、小學(xué)。因?yàn)槲磥砀鞲咝８鱾�專業(yè)的招生，不止有錄取線的要求，還有對所選科目的要求。這意味著，如果想讀某大學(xué)某個專業(yè)，你得優(yōu)先選對科目，而選對科目的前提是，你優(yōu)先想好了自己較想學(xué)哪個專業(yè)。

　　因此，在高中選科之前，優(yōu)先了解大學(xué)的專業(yè)選科要求，很有必要。

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附贈：在選科時如何做好準(zhǔn)備？

　　一、自我管理和人際交往能力都要從小培養(yǎng)

　　走班對孩子心理方面較大的影響就是固定化的班級不存在了，對孩子的自我管理能力和人際交往能力都提出了更高的要求。例如，有些同學(xué)會因?yàn)闆]有跟好朋友選同樣的組合，沒辦法總是在一起而感到失落。還有的同學(xué)會在重新分班后，交不到好朋友。高二年級在這個學(xué)期分班后，就有個別孩子的情緒不太好。

　　避免在分班后產(chǎn)生前述問題

　　家長們要特別注重培養(yǎng)孩子的兩大能力。先進(jìn)是自我管理的能力。“我發(fā)現(xiàn)有些孩子在分班后，整個人是蒙的，走班要到哪間教室都不知道，做事情又比較拖拉，下功課收拾東西也很忙亂，容易丟三落四。這樣的狀態(tài)久了，整個人的自信心都可能受到打擊。”過去就算稀里糊涂，還能隨大流跟著別人走，但現(xiàn)在自己和同桌可能連課表都是不一樣的，所以每一個同學(xué)的頭腦都必須很清楚，不能再想著依賴別人了。第二是對各方面的適應(yīng)能力，尤其是人際交往能力。孩子要有一個比較開放的心態(tài)，并且掌握人際交往的技能。比如主動、大方地和他人打招呼，多表達(dá)一些善意，展現(xiàn)自己的真誠。這樣的孩子才能夠迅速地在新的集體里面找到歸屬感，找到好朋友。“有研究表明，孩子在學(xué)校和同學(xué)、老師產(chǎn)生的連接越多，情感越多，他的抗挫折能力就越強(qiáng)。如果他很孤單，總是一個人，沒有和老師、同學(xué)、家長產(chǎn)生很好的情感聯(lián)系，就很容易被打擊，甚至引發(fā)一些心理疾病。”值得注意的是，這些能力的培養(yǎng)，不是從中學(xué)開始的，而是從很小的時候就開始了。現(xiàn)在的高考模式考查的不僅僅是學(xué)業(yè)，還有多方面的綜合素質(zhì)。家長不要只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，而忽略了對其綜合能力的培養(yǎng)。

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