2019-2020年北京朝陽區(qū)高二上學期英語期末考試試卷及答案

2019-12-19 19:17:04 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019-2020年北京朝陽區(qū)高二上學期英語期末診斷試題及答案！同學們高二的學習生活是不是很緊張呢，英語復習的怎么樣了呢，馬上就要期末診斷了，同學們準備的如何了呢？下面是小編給大家整理的2019-2020年北京朝陽區(qū)高二上學期英語期末診斷試題及答案!一起來看看吧，希望可以幫到大家。

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養(yǎng)成朗讀背誦的習慣

朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識的綜合訓練，同時培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習慣以及為聽力打下堅實的基礎(chǔ)。對學過的句型、詞組、對話、課文進行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養(yǎng)了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ)，這是提高英語水平的根本方法。

養(yǎng)成良好的書寫習慣

養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習慣也很重要。高中相當一部分孩子的字體書寫不好，難以辨認，大小寫不分，詞距若有若無，標點符號亂用，給老師批改功課和試題造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧，白白丟分。因此，高二孩子平時要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習慣，對大小寫、標點符號和詞距等一定要一絲不茍，力求規(guī)范化、整齊美觀。

養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習慣

高二孩子閱讀面擴大，需要補充詞匯量。孩子應(yīng)備一本英漢詞典，如牛津中、高階英漢雙解詞典，在學習中隨時查閱。這在很大程度上能解決孩子的疑惑，幫助理解詞的用法，詞匯量也就隨之不斷擴大。

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