2019-2020年北京房山區(qū)高一上學(xué)期生物期末考試試卷及答案

2019-12-20 17:02:22 　來源：本站原創(chuàng)

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2019-2020年北京房山區(qū)高一上學(xué)期生物期末診斷試題及答案！期末診斷就要來了，同學(xué)們開始復(fù)習(xí)了嗎？考試試題及答案暫未公布，診斷結(jié)束后小編會先進(jìn)時間公布，所以大家要時時關(guān)注哦！轉(zhuǎn)眼間，期末診斷就將來臨，時間也只有星期之余，每天怎么安排才能把時間“物盡其用”，如何復(fù)習(xí)才能趕上“學(xué)霸”的節(jié)奏?讓我們一起來看看吧！

為了提高大家的復(fù)習(xí)效率，小編為大家?guī)Я艘恍?zhǔn)備秘籍，助你效率翻倍，希望可以幫助大家~　

學(xué)好生物學(xué)科必須盡早做好準(zhǔn)備，從高一階段就必須重視起來，高中階段各科的學(xué)習(xí)銜接都比較緊密，只有從高一階段開始將基礎(chǔ)打牢，這樣在高二分科以后，才不至于將知識落下太多，到了高二、高三階段想不也補(bǔ)不起來。那如何將生物的小河匯成茫茫的大海呢?就必須從基礎(chǔ)著手抓起。

生物準(zhǔn)備攻略 　

　　馬上高一的同學(xué)們也要面臨期末診斷了，為了幫助同學(xué)們把基礎(chǔ)打牢固，學(xué)好生物，老師今天就把生物必修一的教材內(nèi)容給大家做了一個全新的總結(jié)整理，需要的同學(xué)趕緊拿去打印收藏吧!

　　先進(jìn)節(jié)從生物圈到細(xì)胞

　　一、相關(guān)概念

　　細(xì)胞：是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外，所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是地球上較基本的生命系統(tǒng)

　　生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有系統(tǒng))→個體→種群

　　→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

　　二、病毒的相關(guān)知識：

　　1、病毒(Virus)是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體。主要特征：

　　①、個體微小，一般在10~30nm之間，大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見;

　�、�、僅具有一種類型的核酸，DNA或RNA，沒有含兩種核酸的病毒;

　�、�、專營細(xì)胞內(nèi)寄生生活;

　�、堋⒔Y(jié)構(gòu)簡單，一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。

　　2、根據(jù)寄生的宿主不同，病毒可分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(即噬菌體)三大類。根據(jù)病毒所含核酸種類的不同分為DNA病毒和RNA病毒。

　　3、常見的病毒有：人類流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人類免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人類天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。

　　第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

　　一、細(xì)胞種類：根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

　　二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較：

　　1、原核細(xì)胞：細(xì)胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細(xì)胞核;遺傳物質(zhì)(一個環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合，;細(xì)胞器只有核糖體;有細(xì)胞壁，成分與真核細(xì)胞不同。

　　2、真核細(xì)胞：細(xì)胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核;有一定數(shù)目的染色體(DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成);一般有多種細(xì)胞器。

　　3、原核生物：由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如：藍(lán)藻、細(xì)菌(如硝化細(xì)菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。

　　4、真核生物：由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。

　　第二章組成細(xì)胞的分子

　　先進(jìn)節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物

　　一、1、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性：組成細(xì)胞的化學(xué)元素在非生物界都可以找到

　　2、生物界與非生物界存在差異性：組成生物體的化學(xué)元素在細(xì)胞內(nèi)的含量與在非生物界中的含量明顯不同

　　二、組成生物體的化學(xué)元素有20多種：

　　大量元素：C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等;

　　微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo;

　　基本元素：C;

　　主要元素;C、O、H、N、S、P;

　　細(xì)胞含量較多4種元素：C、O、H、N;

　　水

　　無機(jī)物無機(jī)鹽

　　組成細(xì)胞蛋白質(zhì)

　　的化合物脂質(zhì)

　　有機(jī)物糖類

　　核酸

　　三、在活細(xì)胞中含量較多的化合物是水(85%-90%);含量較多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)(7%-

　　10%);占細(xì)胞鮮重比例的化學(xué)元素是O、占細(xì)胞干重比例的化學(xué)元素是C。

　　第二節(jié)生命活動的主要承擔(dān)者------蛋白質(zhì)

　　一、相關(guān)概念：

　　氨基酸：蛋白質(zhì)的基本組成單位，組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種。

　　脫水縮合：一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接，同時失去一分子水。

　　肽鍵：肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵(—NH—CO—)。

　　二肽：由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物，只含有一個肽鍵。

　　多肽：由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)。

　　肽鏈：多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu)，叫肽鏈。

　　二、氨基酸分子通式：

　　NH2

　　R—C—COOH

　　三、氨基酸結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：每種氨基酸分子至少含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH)，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如：有—NH2和—COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同。

　　四、蛋白質(zhì)多樣性的原因是：組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序不同，多肽鏈空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化。

　　五、蛋白質(zhì)的主要功能(生命活動的主要承擔(dān)者)：

　�、贅�(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)，如肌動蛋白;

　�、诖呋饔茫喝缑�;

　�、壅{(diào)節(jié)作用：如胰島素、生長激素;

　�、苊庖咦饔茫喝缈贵w，抗原;

　�、葸\(yùn)輸作用：如紅細(xì)胞中的血紅蛋白。

　　六、有關(guān)：

　�、匐逆I數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目—肽鏈數(shù)

　�、谥辽俸械聂然�(—COOH)或氨基數(shù)(—NH2)=肽鏈數(shù)

　　第三節(jié)遺傳信息的攜帶者------核酸

　　一、核酸的種類：脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)

　　二、核酸：是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，對于生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成具有重要作用。

　　三、組成核酸的基本單位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。

　　四、DNA所含堿基有：腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)

　　RNA所含堿基有：腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)

　　五、核酸的分布：真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中;線粒體、葉綠體內(nèi)也含有少量的DNA;RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。

　　第四節(jié)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)

　　一、相關(guān)概念：

　　糖類：是主要的能源物質(zhì);主要分為單糖、二糖和多糖等

　　單糖：是不能再水解的糖。如葡萄糖。

　　二糖：是水解后能生成兩分子單糖的糖。

　　多糖：是水解后能生成許多單糖的糖。多糖的基本組成單位都是葡萄糖。

　　可溶性還原性糖：葡萄糖、果糖、麥芽糖等

　　二、糖類的比較：

　　分類元素常見種類分布主要功能

　　單糖C

　　O核糖動植物組成核酸

　　脫氧核糖

　　葡萄糖、果糖、半乳糖重要能源物質(zhì)

　　二糖蔗糖植物∕

　　麥芽糖

　　乳糖動物

　　多糖淀粉植物植物貯能物質(zhì)

　　纖維素細(xì)胞壁主要成分

　　糖原(肝糖原、肌糖原)動物動物貯能物質(zhì)

　　三、脂質(zhì)的比較：

　　分類元素常見種類功能

　　脂質(zhì)脂肪C、H、O∕1、主要儲能物質(zhì)

　　2、保溫

　　3、減少摩擦，緩沖和減壓

　　磷脂C、H、O

　　(N、P)∕細(xì)胞膜的主要成分

　　固醇膽固醇與細(xì)胞膜流動性有關(guān)

　　性激素維持生物第二性征，促進(jìn)生殖器官發(fā)育

　　維生素D有利于Ca、P吸收

　　第五節(jié)細(xì)胞中的無機(jī)物

　　一、有關(guān)水的知識要點(diǎn)

　　存在形式含量功能聯(lián)系

　　水自由水約95%1、良好溶劑

　　2、參與多種化學(xué)反應(yīng)

　　3、運(yùn)送養(yǎng)料和代謝廢物它們可相互轉(zhuǎn)化;代謝旺盛時自由水含量增多，反之，含量減少。

　　結(jié)合水約4.5%細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

　　二、無機(jī)鹽(絕大多數(shù)以離子形式存在)功能：

　�、佟�(gòu)成某些重要的化合物，如：葉綠素、血紅蛋白等

　�、�、維持生物體的生命活動(如動物缺鈣會抽搐)

　�、�、維持酸堿平衡，調(diào)節(jié)滲透壓。

　　第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

　　先進(jìn)節(jié)細(xì)胞膜------系統(tǒng)的邊界

　　一、細(xì)胞膜的成分：主要是脂質(zhì)(約50%)和蛋白質(zhì)(約40%)，還有少量糖類

　　(約2%--10%)

　　二、細(xì)胞膜的功能：

　　①、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

　�、凇⒖刂莆镔|(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

　�、邸⑦M(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

　　三、植物細(xì)胞含有細(xì)胞壁，主要成分是纖維素和果膠，對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用;其性質(zhì)是全透性的。

　　第二節(jié)細(xì)胞器----系統(tǒng)內(nèi)的分工合作

　　一、相關(guān)概念：

　　細(xì)胞質(zhì)：在細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的原生質(zhì)，叫做細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)主要包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器。

　　細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)：細(xì)胞質(zhì)內(nèi)呈液態(tài)的部分是基質(zhì)。是細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所。

　　細(xì)胞器：細(xì)胞質(zhì)中具有特定功能的各種亞細(xì)胞結(jié)構(gòu)的總稱。

　　二、八大細(xì)胞器的比較：

　　1、線粒體：(呈粒狀、棒狀，具有雙層膜，普遍存在于動、植物細(xì)胞中，內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴，內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶)，線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，生命活動所需要的能量，大約95%來自線粒體，是細(xì)胞的“動力車間”

　　2、葉綠體：(呈扁平的橢球形或球形，具有雙層膜，主要存在綠色植物葉肉細(xì)胞里)，葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”，(含有葉綠素和類胡蘿卜素，還有少量DNA和RNA，葉綠素分布在基粒片層的膜上。在片層結(jié)構(gòu)的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中，含有光合作用需要的酶)。

　　3、核糖體：橢球形粒狀小體，有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有些游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所。

　　4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物。是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”

　　5、高爾基體：在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，在動物細(xì)胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類運(yùn)輸有關(guān)。

　　6、中心體：每個中心體含兩個中心粒，呈垂直排列，存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。

　　7、液泡：主要存在于成熟植物細(xì)胞中，液泡內(nèi)有細(xì)胞液�；瘜W(xué)成分：有機(jī)酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、色素等。有維持細(xì)胞形態(tài)、儲存養(yǎng)料、調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透吸水的作用。

　　8、溶酶體：有“消化車間”之稱，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。

　　三、分泌蛋白的合成和運(yùn)輸：

　　核糖體(合成肽鏈)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(加工成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì))→

　　高爾基體(進(jìn)一步修飾加工)→囊泡→細(xì)胞膜→細(xì)胞外

　　四、生物膜系統(tǒng)的組成：包括細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等。

　　第三節(jié)細(xì)胞核----系統(tǒng)的控制中心

　　一、細(xì)胞核的功能：是遺傳信息庫(遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心;

　　二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：

　　1、染色質(zhì)：由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色質(zhì)和染色體是同樣物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。

　　2、核膜：雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開。

　　3、核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。

　　4、核孔：實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

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地理準(zhǔn)備攻略

一、構(gòu)建屬于自己的地理知識大廈

　　有的同學(xué)對地理這門課有一個錯誤的認(rèn)識，覺得地理是一門偏記憶性的科目，只要自己抽出時間來背一背成績就能提上去。而診斷成績之所以不好，是因?yàn)樽约禾珣�，不愿意去背。但這不是問題的本質(zhì)。

我們要知道任何知識只有轉(zhuǎn)化成自己的才能靈活運(yùn)用，才能自由調(diào)取和轉(zhuǎn)化。記住，學(xué)習(xí)地理千萬不能死記硬背，這樣會耗時耗力卻不會有好的效果。一定要學(xué)會把課本上冗長知識用簡練的語言總結(jié)下來，形成自己的知識體系。買一個筆記本，把老師講的內(nèi)容和自己的積累總結(jié)整合起來，熟悉整個內(nèi)容，做題的時候，這個筆記本就是你的做題幫手。

　　二、地理離不開地圖

　　如果只能選擇一個工具來學(xué)習(xí)地理，你會選擇教材，PPT還是輔導(dǎo)書呢?如果讓我選擇，我會選擇地圖。地理的任何知識，都可以從地圖上來尋找到答案�？词澜绲臍夂驁D，我們會了解到世界上任何一個地區(qū)的氣候特征;看世界的地形圖，我們可以了解世界上任何一個地區(qū)的地形、地勢特點(diǎn);看世界的政區(qū)圖，我們可以了解世界上任何一個國家所在的位置。

從科學(xué)的角度來說，圖文結(jié)合學(xué)習(xí)比單純的文字學(xué)習(xí)更能讓人記憶深刻。遇到一些重點(diǎn)的圖，同學(xué)們可以嘗試著去畫一下簡易圖，對你相關(guān)知識點(diǎn)的掌握會起到事半功倍的效果。

　　三、反思能力是對學(xué)習(xí)成績影響較大的

　　要想成績變得越來越好，反思能力是必不可少的。這就需要我們在做題的過程中格外注意自己做錯的題。通過不斷把錯題搞明白，弄懂自己做錯這個題到底是哪個知識點(diǎn)沒有掌握，不斷地舉一反三，才能把知識掌握地越來越好。這個時候，一個地理錯題本就可以幫助到你。有的同學(xué)可能經(jīng)緯網(wǎng)判方向相關(guān)的知識點(diǎn)掌握得不好，也有的同學(xué)可能等高線地形圖這部分老是理解不了，還有的同學(xué)覺得氣候類型需要記憶的東西太多，很容易混淆。那怎么辦呢?除了基礎(chǔ)知識以外，還需要進(jìn)行大量題目的訓(xùn)練，當(dāng)你的正答率夠高的時候，就需要自己靜下心來總結(jié)做這類題的技巧和方法，怎樣才能成功避開題目的陷阱，把題目做對。

　　總而言之，學(xué)習(xí)沒有捷徑。任何本領(lǐng)都得慢慢學(xué)，誰都不是天才，堅持，一直堅持，才能一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，我們的對手，永遠(yuǎn)只有自己：只要今天的我，比昨天有進(jìn)步，并且保證每天都有進(jìn)步，就可以了!

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