北京合格性考試不過(guò)的影響

2019-12-20 19:00:11 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

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北京合格性診斷不過(guò)的影響！2020年北京將實(shí)施新高考。孩子學(xué)業(yè)成績(jī)有合格性診斷和等級(jí)診斷之分。合格性診斷顧名思義成績(jī)顯示為合格或不合格。北京合格性診斷不過(guò)會(huì)有什么影響呢？下面和小編一起來(lái)看看吧！

比如我選考了物化生，那么物化生的合格性診斷必須合格，否則不可以參加高三的等級(jí)性診斷，如果我政治沒(méi)有通過(guò)合格性診斷，但是我選科也沒(méi)選政治，那么對(duì)高考報(bào)名沒(méi)有影響，但是沒(méi)有高中畢業(yè)證。語(yǔ)數(shù)外，可以用高考成績(jī)代替合格性診斷(合格或不合格)但是高考后才能拿到高中畢業(yè)證，對(duì)于出國(guó)的孩子時(shí)間有點(diǎn)晚，所以較好在高一就參加語(yǔ)數(shù)外的合格性診斷，高考前就可以拿到高中畢業(yè)證，不影響出國(guó)。

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附贈(zèng)：

完善普通高中學(xué)業(yè)水平診斷制度的目的是什么？

一是促進(jìn)孩子全面發(fā)展。引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，避免嚴(yán)重偏科現(xiàn)象，全面提高綜合素質(zhì)。二是促進(jìn)孩子個(gè)性發(fā)展。計(jì)入考生總成績(jī)的選擇考科目，孩子可根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢(shì)和高等學(xué)校招生要求以及普通高中辦學(xué)條件，揚(yáng)長(zhǎng)避短選擇。三是促進(jìn)高中教育質(zhì)量。通過(guò)普通高中學(xué)業(yè)水平診斷制度改革，引導(dǎo)高中落實(shí)課程方案，加強(qiáng)課程實(shí)施，提高辦學(xué)質(zhì)量。四是促進(jìn)高�？茖W(xué)選才。高校可以針對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)需要，通過(guò)合理設(shè)置招生錄取科目要求，提高選擇人才的針對(duì)性和有效性。

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