2019-2020北京人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

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2019-2020北京人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃！同學(xué)們距離期末診斷還有一周的時(shí)間了，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們的課本知識(shí)點(diǎn)是不是已經(jīng)復(fù)習(xí)完成了，考前的一周同學(xué)們要適當(dāng)?shù)淖鲆恍┰囶}，下面是小編今天給大家?guī)?lái)的2019-2020北京人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃！希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助，同學(xué)們加油！

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資料附贈(zèng): 小學(xué)數(shù)學(xué)試題的題型有什么？

基礎(chǔ)題

先進(jìn)道題通常是填空題考察的內(nèi)容多為基礎(chǔ)知識(shí)，難度比較低。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，大多是簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)和了解，通過(guò)填空的方式進(jìn)行考察，比如單位的轉(zhuǎn)換、基本公式的運(yùn)用等。如果孩子在這個(gè)題型失分較多，那么孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)顯然不夠牢靠，也有一些孩子因?yàn)轳R虎在這個(gè)題型中失分。馬虎是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大問(wèn)題，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)較重要的就是認(rèn)真和細(xì)心。

第二道題通常是選擇題填空題更傾向于基礎(chǔ)，選擇題則傾向于和尋找規(guī)律。選擇題對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的考察更加靈活多變，通常把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)集合在一起，對(duì)孩子進(jìn)行考察，考察的范圍更廣，也有利于孩子的發(fā)揮。這個(gè)題型屬于數(shù)學(xué)的進(jìn)階題型，如果孩子在這個(gè)題型能夠做到不失分，說(shuō)明孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是比較牢靠的。家長(zhǎng)們看到比較繞彎的選擇題，可以讓孩子重新解答一遍，從而理清孩子的思路，了解孩子的答題方法。

第三道題是判斷題考察的都是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和細(xì)節(jié)，很多題目具有迷惑性，和正確的概念或許只是稍有偏差，一不留神就會(huì)做錯(cuò)。這類題更注重孩子對(duì)于基本概念的記憶和理解，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤也是基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠的表現(xiàn)。

題

第四道題是題，題分為三類：

▊一、直接寫出答案，不需要過(guò)程。這類題比較簡(jiǎn)單，多通過(guò)心算即可，是孩子輕松拿分的一個(gè)題型。

▊二、要通過(guò)運(yùn)算得出答案，要把運(yùn)算步驟寫在下面，有些還需要簡(jiǎn)算。這類題是題中比較難的部分，也是基礎(chǔ)運(yùn)算的綜合考察，通過(guò)孩子在這個(gè)題型的成績(jī)，可以知曉孩子的運(yùn)算能力。

▊?cè)�、列式，就是通過(guò)文字的描述讓孩子自己來(lái)寫出公式，并通過(guò)得出答案。把基礎(chǔ)概念和相結(jié)合，考察孩子對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。解決這類題，不僅僅需要一定的能力，還要對(duì)基礎(chǔ)概念熟練掌握。

應(yīng)用題

第五道題是較后的應(yīng)用題。孩子數(shù)學(xué)學(xué)的好不好，全看會(huì)不會(huì)做應(yīng)用題。應(yīng)用題究竟有多重要？

▊ 1、應(yīng)用題把數(shù)學(xué)概念和客觀實(shí)際優(yōu)秀的聯(lián)系在一起，把所有的簡(jiǎn)單知識(shí)進(jìn)行抽象概括，運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，加深孩子對(duì)知識(shí)的理解，形成完整的認(rèn)識(shí)。

▊ 2、應(yīng)用題能夠培養(yǎng)孩子利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，是知識(shí)的遷移與運(yùn)用的實(shí)踐，使孩子所學(xué)的知識(shí)得到了鞏固和提高。

▊ 3、較為重要的是，解答應(yīng)用題可以提高孩子的邏輯思維能力，而這是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較為重要的。小學(xué)階段數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)都是相對(duì)簡(jiǎn)單和基礎(chǔ)的，即使成績(jī)差一些，到了初中也能夠很快的彌補(bǔ)，而真正拉開(kāi)孩子數(shù)學(xué)差距的，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的邏輯思維能力。

數(shù)學(xué)的應(yīng)用題是所有家長(zhǎng)都必須重視的，如果孩子應(yīng)用題出現(xiàn)失分，一定要找到失分的原因，是因?yàn)槌霈F(xiàn)錯(cuò)誤，還是沒(méi)有讀懂題意。如果是后者，那就要側(cè)重于培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力了。

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