北京往年B少B素復(fù)試題型

2020-01-05 20:24:44 　來(lái)源：百度文庫(kù)

北京往年B少B素復(fù)試題型！同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)八中吧，八中的傳奇之處在于它有兩個(gè)特別的班級(jí)，就是少年班和素質(zhì)班，進(jìn)入到B少B素吧，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯將大大減少，同學(xué)們可以優(yōu)先參加中考和高考。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京往年B少B素復(fù)試題型！一起來(lái)看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

復(fù)試科目：

先進(jìn)天：語(yǔ)文和思維診斷

第二天：數(shù)學(xué)和英語(yǔ)及思維診斷

具體內(nèi)容：　　

此次診斷：40分鐘，機(jī)讀卡答題一張一張發(fā)卷，總共兩張，全部為單選題　　

一共85題，卷一35題，25分鐘，都是圖形推理，有8個(gè)選項(xiàng)，孩子反映都會(huì)做，平時(shí)都做過(guò)，卷二50題(10道大題，每大題有5道小題)，15分鐘，三維圖形題，除了圖形推理以外，還有不規(guī)則圖形展開(kāi)等題，老師在考場(chǎng)明確，不會(huì)不要瞎蒙，建議孩子，如果有排除的選項(xiàng)，可以蒙，完全不會(huì)的，不要蒙了，因?yàn)楦怕室蔡貏e低。孩子反饋說(shuō)沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)答錯(cuò)題扣分，因此可以理解為答錯(cuò)不倒扣分　　

家長(zhǎng)甲：整體感覺(jué)不難，較后兩道大題比較難，優(yōu)先15分鐘做完了。　　

家長(zhǎng)乙：我家孩子有16道題沒(méi)做，時(shí)間不夠。兩份卷子，25分鐘35道題的都做了，15分鐘50道題的有16題沒(méi)做就到時(shí)間了。監(jiān)考老師沒(méi)說(shuō)做錯(cuò)扣分的事。　　

家長(zhǎng)丙：沒(méi)做完，先進(jìn)部分只做到25題左右，第二部分做完了。　　

家長(zhǎng)�。合冗M(jìn)張三分之一至少懵的，全是圖形題好像分ab卷　　

語(yǔ)文部分內(nèi)容（每場(chǎng)5道）　　

詩(shī)詞《使至塞上》“蓬”、“侯”選正確字并翻譯（選擇題）　　

材料閱讀，《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)墨》2篇材料，3道題，較后一道為拓展題　　

古詩(shī)行路難“劍”“滄”選正確字并翻譯、填字、分析理解錯(cuò)誤選項(xiàng)、閱讀說(shuō)明文、旅行青蛙（材料題）、電子游戲（2篇材料題）　　

5道題包括字音釋義；閱讀中“殆”的意思　　

選錯(cuò)誤項(xiàng) 　　

語(yǔ)文閱讀兩個(gè)材料，關(guān)于人工智能，古詩(shī)選詞填空王昌齡從軍行之一，烽火城西… 　　古詩(shī)是朱熹的春日　　

王維的終南別業(yè)，選兩個(gè)字“陲”和“空”，閱讀是古代衣服盤頭洗澡刷牙的日常　　英語(yǔ)部分內(nèi)容（每場(chǎng)5道）　　

一篇閱讀，PET難度，比KET短，5題。　　

英文材料題，描述了一個(gè)生活場(chǎng)景，關(guān)于兩個(gè)人打架，避免打架的有效方式，根據(jù)材料出了5個(gè)問(wèn)題　　

一篇閱讀，PET難度，比KET短，5題　　

英文材料題，描述了一個(gè)關(guān)于生病了同學(xué)想幫他等等　　

心理（行為診斷題）（每場(chǎng)2道）　　

1.如果你發(fā)現(xiàn)你桌上有顏料，你問(wèn)同學(xué)同學(xué)說(shuō)是畢業(yè)班畢業(yè)班的人做的你會(huì)怎么做啊　

A、選項(xiàng)是找老師解決　　B、自己擦，　　

C、很生氣，一定要找出是誰(shuí)。　　d選項(xiàng)孩子忘記了。　　

如果發(fā)現(xiàn)是自己的同學(xué)怎么處理。　　

2.淘氣調(diào)皮的小茂跑到老師辦公室，把讀卡機(jī)放微波爐里，按了運(yùn)行鍵，被老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，避免一起事故發(fā)生，如果你是老師　　

1、你會(huì)怎么想？　　

2、你會(huì)怎么做？　　

3.小明把小軍絆倒了沒(méi)有道歉，小軍把小明打了一頓，你覺(jué)得誰(shuí)做的對(duì)？老師把他們倆都訓(xùn)了一頓你覺(jué)得老師做的對(duì)么？　　

4.你經(jīng)常去老師辦公室問(wèn)問(wèn)題，有一次，你去老師辦公室忘了敲門就進(jìn)去，看見(jiàn)老師正在工作。　　

A打斷老師問(wèn)問(wèn)題　　

B在旁邊等著老師工作完　　

C老師看見(jiàn)你讓你先回去，你說(shuō)謝謝老師然后回去　　

D老師看見(jiàn)你讓你先回去，你不走。　　

你沒(méi)得到老師回答回教室了接下來(lái) 　　

A自己查書翻資料　　

B和同學(xué)討論　　

C等有空再去問(wèn)老師　　

D暫時(shí)先不解決了　　

參加活動(dòng)的據(jù)反饋：　　

家長(zhǎng)甲：數(shù)字推理有兩道挺難的　　

家長(zhǎng)乙：孩子說(shuō)不難，英語(yǔ)是閱讀理解，古詩(shī)詞春望，烽火的烽，家書抵萬(wàn)金的抵　　

家長(zhǎng)丙：沒(méi)科技，有一小部分邏輯，語(yǔ)文閱讀理解，英語(yǔ)短文，全是選擇題，英語(yǔ)應(yīng)該是偏科技的短文，完全意義上的數(shù)學(xué)就一道，染色問(wèn)題

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資料附贈(zèng): 我們?yōu)槭裁催x擇八中？

答：在報(bào)考八中之前，聽(tīng)過(guò)周圍家長(zhǎng)和鄰居的介紹，我們?cè)诰W(wǎng)上到處查找關(guān)于B少B素的信息，除了免中考，較吸引我們的是自然體育課。我們希望孩子有個(gè)好身體，身材健壯挺拔。上了八中以后，真正體驗(yàn)到了八中體育的好處。每天都有體育課，每周還有半天的自然體育課，爬山涉水、騎獨(dú)輪車……每天放學(xué)后有晚鍛煉讓孩子們跑圈，400米的操場(chǎng)，晚鍛煉較少跑4圈，不到一年，娃已經(jīng)可以連續(xù)跑16圈了。八少畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)很多都愛(ài)跑馬拉松，包括哈佛較年輕正教授尹希，2016“東吳超馬”總優(yōu)秀單盈。

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