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北京八中B少B素幾輪診斷!同學(xué)們對(duì)于B少B素了解多少呢,是不是準(zhǔn)備參加B少B素的診斷呢,想要報(bào)名參加B少B素的同學(xué)們,對(duì)于B少B素是不是了解清楚了呢。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京八中B少B素幾輪診斷!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
兩輪診斷,初試和復(fù)試
試題型及時(shí)間安排:
本次參加診斷約2000人,61個(gè)考場(chǎng),每個(gè)考場(chǎng)30多人。40分鐘,兩部分,一共85道題。
先進(jìn)部分:25分鐘35道題,邏輯題,圖形找規(guī)律。
第二部分:15分鐘,10大題,50小題,空間題,空間展開圖。 整體不難,孩子需要涂答題卡。
另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了:
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部分資料截圖如下:
資料附贈(zèng): 素質(zhì)班學(xué)制的教育教學(xué)有哪些特點(diǎn)?
A:在教育方面,素質(zhì)班學(xué)制強(qiáng)調(diào)老師“既要為孩子好,又要對(duì)孩子好”。尊重孩子的個(gè)性,包容孩子的幼稚,幫助孩子自己改進(jìn),追求由內(nèi)而外的成長與健全。素質(zhì)班學(xué)制著力于培養(yǎng)孩子的寬容心、自制力、合作意識(shí)與集體意識(shí),并認(rèn)為實(shí)現(xiàn)這一切的根基是讓孩子成為“較好的自己”。
在教學(xué)方面,素質(zhì)班先進(jìn)階段教學(xué)內(nèi)容涵蓋小學(xué)五、六年級(jí),初中并整合了高中部分教學(xué)內(nèi)容。從總體來說,素質(zhì)班的教學(xué)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了貫通化、模塊化的重組,去重復(fù)、鉆深度、拓寬度,鞏固教學(xué)內(nèi)容的思維品質(zhì)。素質(zhì)班學(xué)制注意采用各種各樣的自主學(xué)習(xí)方式,先學(xué)后教、少教多學(xué)。同時(shí),素質(zhì)班高度重視教學(xué)過程中孩子的心理體驗(yàn)和習(xí)慣養(yǎng)成,試圖讓這一階段的學(xué)習(xí)為孩子未來的學(xué)習(xí)、生活奠基。
以上就是小編特意為大家整理的北京八中B少B素幾輪診斷的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!
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