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點擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校小學(xué)上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京西城區(qū)六年級語文期末診斷試題！轉(zhuǎn)眼間期末診斷已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們在這個學(xué)期的表現(xiàn)如何呢，期末診斷語文作答的怎么樣呢，都考了哪些內(nèi)容呢。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京西城區(qū)六年級語文期末診斷試題！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
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資料附贈: 小學(xué)語文期末都考啥？
小學(xué)語文的診斷題型主要分基礎(chǔ)知識、閱讀和寫作三部分。
基礎(chǔ)知識主要會診斷、漢字、詞語、句子四個板塊。診斷形式常用的有“看寫漢字”“選擇漢字的正確讀音”“多音字組詞”“同音字或形近字組詞”“成語填空”“近反義詞”“仿寫句子”“改寫句子”“根據(jù)課文內(nèi)容填空”等。
閱讀一般會有課內(nèi)選段和課外選文之分。很多家長總覺得孩子的閱讀和寫作能力欠缺，覺得這些地方是丟分的“重災(zāi)區(qū)”。其實這是一種錯覺。只要仔細去看題就會發(fā)現(xiàn)，所有的閱讀題就是前面基礎(chǔ)知識的一個濃縮版，可能題型上有互補，但是仍然跑不出上述基礎(chǔ)知識的那些形式。并且細心的考生還會發(fā)現(xiàn)，閱讀題的答案大部分都在文章里，所以閱讀題目的是檢驗孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣的。
至于寫作顯然是考察孩子的價值觀、語言表達能力和知識積累的，且在分數(shù)中占比較多。
以上就是小編特意為大家整理的2019-2020年北京西城區(qū)六年級語文期末診斷試題的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話：
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