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北京高中等級(jí)診斷是統(tǒng)考嗎!時(shí)間流逝飛逝,大家的高中生活就這樣過(guò)去一半了,自己學(xué)到了什么呢?那么這次的診斷的難度如何呢?下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京高中等級(jí)診斷是統(tǒng)考嗎希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助,加油!
學(xué)業(yè)水平診斷重要。
1、學(xué)業(yè)水平診斷是鑒定普通高中孩子相關(guān)科目學(xué)習(xí)質(zhì)量的水平診斷。不同于具有選擇性質(zhì)的高校招生診斷,也不同于為學(xué)分認(rèn)定而設(shè)置的模塊診斷。
2、學(xué)業(yè)水平診斷是考核普通高中孩子相關(guān)科目學(xué)習(xí)是否達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求的主要手段,也是檢查普通高中學(xué)分認(rèn)定公平、公正程度的重要手段。
3、學(xué)業(yè)水平診斷結(jié)果是高等學(xué)校招生選擇的主要參考依據(jù)之一。
4、實(shí)行普通高中學(xué)業(yè)水平診斷制度,有利于保證普通高中按照國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)組織教育教學(xué),有利于監(jiān)測(cè)普通高中教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校不斷提高課程實(shí)施的質(zhì)量和水平。
5、學(xué)業(yè)水平診斷合格,可以拿到高中畢業(yè)證,從而獲得高考所需要的學(xué)歷條件;高考錄取時(shí),有些重點(diǎn)院校還要參考學(xué)業(yè)水平診斷成績(jī);如果達(dá)不到要求,可能不被錄取。
6、學(xué)業(yè)水平診斷的課程標(biāo)準(zhǔn)、診斷規(guī)定是國(guó)家制定的,由省級(jí)教育行政部門組織實(shí)施;診斷覆蓋全部14個(gè)學(xué)科,其中9科省級(jí)統(tǒng)一組織診斷、其余科目診斷的要求是全省統(tǒng)一的;診斷科目可以6選3、7選3等。為了淡化分?jǐn)?shù),成績(jī)分為5等。為保障高中孩子綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)公平公正,高中不再參與評(píng)價(jià)意見(jiàn),每個(gè)省份都要建立全省統(tǒng)一的電子化平臺(tái),將孩子綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)置于省內(nèi)百姓監(jiān)督之下。
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資料附贈(zèng): 診斷成績(jī)劃分
高中學(xué)業(yè)水平診斷雖然會(huì)進(jìn)行評(píng)分,但評(píng)分后會(huì)以等級(jí)的形式對(duì)成績(jī)進(jìn)行記錄,因?yàn)樗皇歉呖嫉囊粋(gè)參考標(biāo)準(zhǔn),不是少有的指標(biāo),但是也很重要,需要大家認(rèn)真去對(duì)待。
高中學(xué)業(yè)水平診斷合格等級(jí)分為5個(gè),A等級(jí)是85~100,B等級(jí)是70~84,C等級(jí)是50~69,D等級(jí)是25~49,E等級(jí)是24分及以下。
以廣東為例,要想讀一本,學(xué)考三科至少均達(dá)到C級(jí);要想讀二本,學(xué)考至少兩科達(dá)到C級(jí),另一科及格;要想讀三本,學(xué)考至少一科達(dá)到C級(jí),另兩科及格。體育和藝術(shù)類另當(dāng)別論。
高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)劃分一般都是五等,可能分值上會(huì)略有差異,但標(biāo)準(zhǔn)都大同小異,所以大家診斷前一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,說(shuō)不定沖刺一下就能有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
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