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吉林大學2020年強基計劃【北京考生速覽】

2020-01-18 18:34:24  來源:本站原創(chuàng)

 點擊領取_2020年36所高校強基計劃招生簡章電子版以及專業(yè)解讀

 

吉林大學2020年強基計劃【北京考生速覽】!自主招生產(chǎn)生了一些弊端,強基計劃對這些弊端的解決起到了非常重要的作用。關于強基計劃的程序是如何的呢?一起來了解以下吧!

  吉林大學2020年強基計劃招生簡章

  為全面貫徹全國教育大會精神,深入落實《國務院關于深化診斷招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號),根據(jù)《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》(教學〔2020〕1號)等文件,服務國家重大戰(zhàn)略需求,加強基礎學科較好創(chuàng)新人才選擇培養(yǎng),經(jīng)批準我校2020年開展基礎學科招生改革試點(也稱“吉林大學強基計劃”)。學校以強基計劃為核心,培養(yǎng)階段銜接吉林大學“基礎學科較好孩子培養(yǎng)計劃”(唐敖慶理科試驗班,簡稱唐敖慶班),通過招生與培養(yǎng)一體化改革,探索多維度考核評價模式,選擇一批有志向、有興趣、有天賦的青年孩子進行專門培養(yǎng),為國家重大戰(zhàn)略領域輸送后備人才。

  一、招生對象及報名條件

  在我校安排強基計劃招生的省份,符合2020年全國普通高等學校招生全國統(tǒng)一診斷報名條件,綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎學科較好,具有強烈的專業(yè)興趣、科研志向和吃苦耐勞的精神,并有志于將來從事相關領域科學技術工作的高中學員均可報名。申請報名考生分為以下兩類:

  先進類:高考成績優(yōu)異的考生

  高考成績(不含任何政策加分,下同)達到所在省公布的強基計劃相關控制分數(shù)線上110分及以上者。

  第二類:相關學科領域具有突出才能和表現(xiàn)的考生

  對于高中階段在全國中孩子學科奧林匹克(數(shù)學、物理、化學)中獲得全國決賽一、二等獎,并且高考成績達到所在省公布的強基計劃相關控制分數(shù)線者,可以破格入圍。破格入圍考生所報專業(yè)志愿必須與對應。

  我校強基計劃部分課程實行英語授課,非英語語種考生建議謹慎報考。

  二、招生專業(yè)及招生計劃

  我校2020年強基計劃招生60人,招生省份為遼寧、吉林、黑龍江、山東、河南、河北、安徽、江西、湖南九省。

  

  注:1.分省分專業(yè)招生計劃以我校強基計劃報名系統(tǒng)公布為準。

  2.山東省考生選考科目需符合所報專業(yè)對選考科目的要求。

  三、報名方式與選擇程序

  (一)報名時間和辦法

  2020年5月10日—5月30日考生可登錄強基計劃報名平臺(https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10183),按要求準確、完整地完成網(wǎng)上報名。考生只能填報一個專業(yè)志愿,報考我校“強基計劃”的考生不能兼報其他高校。

  (二)考生參加統(tǒng)一高考

  (三)入圍校考辦法

  對于先進類考生,依據(jù)高考成績,原則上按照不超過我校分省分專業(yè)招生計劃數(shù)的三倍確定各省入圍我?己丝忌麊(達到入圍標準較低分的同總分均可入圍),并公示入圍標準。對于第二類考生,達到我校破格入圍的條件和相應高考成績要求,即可入圍。破格入圍人數(shù)不受限制。

  考生請于7月27日上午10:00后登陸報名系統(tǒng)查詢?nèi)雵闆r。

  (四)我?己

  1.考核時間、地點

  考核時間:2020年8月1日開始

  考核地點:吉林大學中心校區(qū)(吉林省長春市前進大街2699號)

  考生請于7月30日10:00后登錄報名系統(tǒng)打印準考證。具體考核時間、地點以準考證為準。

  2.考核安排

  入圍考生請持本人二代身份證原件、準考證按時參加我校組織的考核(含筆試、刪掉和體質(zhì)診斷)。刪掉采取相關人士、考生“雙隨機”抽簽的方式,診斷全程錄音錄像。

  (1)筆試內(nèi)容為:數(shù)學(數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè))、物理(物理學專業(yè))、化學(化學專業(yè));刪掉內(nèi)容為:英語口語、心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)檔案。筆試、刪掉總分均為100分。

  (2)體質(zhì)診斷方式為考核坐位體前屈、跳繩。

  (3)高?己顺煽冋鬯戕k法:高?己顺煽=(筆試成績+刪掉成績)÷2。

  我?己斯ぷ鞣桨缚赡軐⒁暠镜匾咔榉揽厍闆r作出相應調(diào)整,屆時會再進行通知。

  (五)錄取辦法

  1.綜合成績折算辦法

  綜合成績=高考成績÷7.5×85%+高?己顺煽×15%。

  2.確定錄取名單

  對于先進類考生,我校根據(jù)考生填報志愿和在相關省份強基計劃的招生名額,按綜合成績由高到低順序確定強基計劃預錄取名單。同等情況下,優(yōu)先考慮體質(zhì)診斷成績好的考生。

  對于第二類考生,綜合成績達到同省份先進類考生較低錄取分數(shù)線的,予以錄取。

  我校招生工作領導小組按招生計劃審定強基計劃預錄取名單,并報各省級招辦審核,辦理錄取手續(xù)。

  我校于8月5日前公布錄取名單并公示錄取標準。被正式錄取的考生不再參加本省后續(xù)高考志愿錄取;未被錄取的考生可正常參加本省后續(xù)各批次高考志愿錄取。

  四、培養(yǎng)方案

  (一)動態(tài)化的人才選擇機制。學校通過單獨招生、動態(tài)選擇、在校生選擇等形式開展強基計劃(唐敖慶班)孩子的遴選。入學后,按照“以學業(yè)成績?yōu)榛A、以綜合素質(zhì)和學術潛質(zhì)為核心”的原則,按照《吉林大學基礎學科較好孩子培養(yǎng)計劃學籍管理規(guī)定》,進行動態(tài)進出。通過滾動機制,面向相近學科專業(yè)動態(tài)擇優(yōu)選擇一定數(shù)量的優(yōu)秀孩子進入強基計劃(唐敖慶班),未達到唐敖慶班培養(yǎng)要求的孩子將予以分流。

  (二)高層次的師資隊伍。實行項目較好的相關人士制,分別在化學、數(shù)學、物理等學科領域聘請學術領域造詣深厚、教學經(jīng)驗豐富、具有國際影響的著名科學家擔任較好計劃項目較好的相關人士,系統(tǒng)指導計劃實施。同時學校為強基計劃(唐敖慶班)集中配備各學科的一流師資,包括院士、“長江學者”、“杰出青年科學基金獲得者”、優(yōu)秀“教學老師獎”獲得者及高水平教授。在班級管理上,配備專兼職輔導員和心理教師,對孩子進行單獨管理和積極心理引導。

  (三)創(chuàng)新性的人才培養(yǎng)模式。強基計劃(唐敖慶班)注重加強通識教育、學科基礎教育與學科交叉培養(yǎng),強基計劃(唐敖慶班)孩子可優(yōu)先選修學校開設的創(chuàng)新性課程,如新生研討課、品質(zhì)課、音樂欣賞與實踐課等;學校還為強基計劃(唐敖慶班)孩子配備外籍英語教師,鞏固跨文化交際能力,并定期聘請高水平外籍相關人士學者來校授課,開展科研與學業(yè)指導;強基計劃(唐敖慶班)實行全程導師制,孩子均配有專屬學術導師,負責學業(yè)規(guī)劃及科研訓練。此外,強基計劃(唐敖慶班)孩子課程采取小班授課方式,學校安排高水平教師單獨授課。達到培養(yǎng)要求的強基計劃(唐敖慶班)孩子,可免試進入碩士研究生階段學習或直接攻讀博士。

  (四)開放的學術資源。學校的國家重點實驗室、開放實驗室、國家基礎實驗教學示范中心、圖書館等向參與計劃的孩子全面開放,學校通過與中科院等科研機構(gòu)合作,積極開辟第二校園,盡較大可能為孩子提供開展科學研究和創(chuàng)新實踐的條件和機會。為激發(fā)孩子的批判性思維和獨立意識,學校還設立專項科研項目,鼓勵孩子自主申報科研課題,盡早參與科學研究。

  (五)國際化的培養(yǎng)平臺。學校以孩子的自由全面成長為目標,努力打造“國內(nèi)外”一體化的育人平臺。一方面與英國牛津大學、美國麻省理工學院、加州大學洛杉磯分校、佐治亞理工學院等建立海外培養(yǎng)基地,全額資助孩子赴國外高水平大學研修。另一方面邀請諾貝爾獎、圖靈獎獲得者等優(yōu)秀科學家來校提供科研指導。此外,學校還招收海外“較好”留孩子來校研修,使中外優(yōu)秀孩子互相促進,共同成長。

  五、其他說明

  (一)關于孩子綜合素質(zhì)檔案。對于已建立省級統(tǒng)一信息平臺省份,由省級教育行政部門直接上傳至強基計劃報名系統(tǒng)。對于尚未建立省級統(tǒng)一信息平臺省份,由各省級教育行政部門匯總本地各中學報考孩子的綜合素質(zhì)檔案后,統(tǒng)一上傳至強基計劃報名系統(tǒng)。

  (二)對于綜合素質(zhì)檔案造假或在高?己酥形璞椎目忌,將取消強基計劃的報名、診斷和錄取資格,并將有關情況通報有關省級招生診斷機構(gòu)或教育行政部門,取消其當年高考報名、診斷和錄取資格,并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國家教育診斷的處理。已經(jīng)入學的,按教育部和我校相關規(guī)定處理取消學籍,畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學位證。中學應當對所出具的材料認真核實,出現(xiàn)弄虛作假情形的,我校保留采取相關措施的權利。

  (三)強基計劃錄取考生入學后原則上不轉(zhuǎn)專業(yè),本科階段轉(zhuǎn)專業(yè)范圍原則上限于本校強基計劃招生專業(yè)之內(nèi)。培養(yǎng)過程施行動態(tài)管理機制,對未能達到學校培養(yǎng)要求的考生,將按照學校學籍管理相關規(guī)定予以分流。

  (四)選擇診斷期間,考生的交通、食宿等費用自理。入圍高?己说募彝ソ(jīng)濟困難考生可向我校提出申請,我?勺们樘峁┍U闲月焚M和住宿補貼。

  (五)學校未委托任何個人或中介組織開展強基計劃等診斷招生有關工作,不舉辦任何形式的營利性培訓活動。

  六、監(jiān)督保障機制

  (一)我;A學科招生改革試點招生工作在吉林大學招生工作領導小組的領導下,由吉林大學招生辦公室和吉林大學診斷中心分工負責具體工作的組織和實施。我校在實施本簡章的過程中做到招生方案公開、選擇方法公平、錄取標準公示。

  (二)我校將對錄取的孩子進行入學資格復查,對不具備入學資格的孩子,按教育部相關規(guī)定處理。

  (三)吉林大學基礎學科招生改革試點招生工作接受吉林大學紀檢、監(jiān)察部門全程監(jiān)督,并接受社會監(jiān)督。

  吉林大學招生辦公室

  2020年5月

 

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資料附贈: 

  強基計劃相關人士灼見

  國家教育診斷指導委員會相關人士組成員 陳志文

  強基計劃較突出的一點就是已經(jīng)跳出招生的狹隘范疇,著眼于國家對人才的戰(zhàn)略需要,貫通國家急需較好創(chuàng)新人才的選擇與培養(yǎng)兩階段。在這一點上,強基計劃顯然比原來的自主招生站位更高。

  自主招生實施16年來,為高考招生改革作出了有益的嘗試,雖然也存在一些問題,但功不可沒。進入新時代,我們必然需要針對新需求,對一些政策作出必要的調(diào)整與完善,從這個角度看,強基計劃不是“自主招生升級版”,站位更高,凸顯公平,強基計劃將為高?茖W選才開辟一個嶄新的局面!

 

以上就是小編特意為大家整理的吉林大學2020年強基計劃【北京考生速覽】的相關內(nèi)容,同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關問題!

 

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