廈門大學(xué)2020年強基計劃【北京考生了解一下】

2020-01-18 20:18:58 　來源：本站原創(chuàng)

點擊領(lǐng)取_2020年36所高校強基計劃招生簡章電子版以及專業(yè)解讀

廈門大學(xué)2020年強基計劃【北京考生了解一下】！強基計劃進一步扎緊制度籠子，著力解決自主招生工作中存在的隱患、弊端，確保診斷招生公平公正。小編為大家整理了有關(guān)信息，快來了解一下吧！

　　廈門大學(xué)2020年強基計劃招生簡章

　　為全面貫徹全國教育大會精神，深入落實《國務(wù)院關(guān)于深化診斷招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)，根據(jù)《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作的意見》(教學(xué)〔2020〕1號)等文件，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，加強基礎(chǔ)學(xué)科較好創(chuàng)新人才選擇培養(yǎng)，經(jīng)批準(zhǔn)我校2020年開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(也稱“廈門大學(xué)強基計劃”)，探索多維度考核評價模式，選擇一批在數(shù)學(xué)類、物理學(xué)、化學(xué)類、生物科學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域有志向、有興趣、有天賦的青年孩子進行專門培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。

　　招生對象及報名條件

　　在我校安排強基計劃招生的省份，符合2020年全國普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一診斷報名條件，綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科較好，并有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求的高中學(xué)員均可申請報名。申請報名考生分為以下兩類：

　　先進類：高考成績優(yōu)異的考生。

　　高考成績(不含任何政策性加分，下同)高出所在省(區(qū)、市)先進批次錄取控制分數(shù)線(合并錄取批次省份按單獨劃定的相應(yīng)分數(shù)線執(zhí)行，下同)，理科考生高出60分及以上、文科考生高出40分及以上、高考改革省份高出40分及以上(高考總分非750分的省份按總分750分折算并四舍五入)。

　　第二類：相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。

　　高中階段在全國中孩子五項學(xué)科(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))任一中獲得國家一、二等獎的優(yōu)秀高中學(xué)員，且高考成績達到所在省(區(qū)、市)本科一批錄取較低控制分數(shù)線。

　　招生專業(yè)及計劃

　　聚焦國家關(guān)鍵領(lǐng)域以及人才緊缺領(lǐng)域，突出基礎(chǔ)學(xué)科支撐引領(lǐng)，結(jié)合學(xué)校國家一流建設(shè)學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科較好孩子培養(yǎng)計劃2.0以及學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科，在數(shù)學(xué)類、物理學(xué)、化學(xué)類、生物科學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)等6個專業(yè)進行招生。具體招生專業(yè)情況及高考綜合改革省份選考科目要求詳見附件。

　　我校2020年強基計劃招生總規(guī)模120人，分省分專業(yè)招生計劃詳見報名系統(tǒng)。

　　報名方式與選擇程序

　　(一)報名時間和辦法

　　5月10日至30日，考生登錄強基計劃報名平臺(網(wǎng)址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10384)，按要求準(zhǔn)確、完整地完成網(wǎng)上報名�？忌此谑》菸倚Ｍ斗诺膹娀媱澱猩鷮I(yè)進行填報(填報專業(yè)有先后順序)，每位考生較多可報考我校6個專業(yè)志愿，不設(shè)置專業(yè)調(diào)劑。報考我校強基計劃的考生不能兼報其他高校。

　　對于非高考綜合改革省份，理工類專業(yè)(數(shù)學(xué)類、物理學(xué)、化學(xué)類、生物科學(xué))只招科類為理科的考生。文史類專業(yè)(歷史學(xué)、哲學(xué))可招收科類為文科或理科的考生。

　　對于高考綜合改革省份，考生選考科目符合有關(guān)專業(yè)2020年選考科目要求即可報考。

　　(二)報名考生均須參加全國統(tǒng)一高考

　　(三)入圍學(xué)�？己宿k法

　　1.7月26日前，確定入圍我�？己说目忌麊尾⒐救雵鷺�(biāo)準(zhǔn)。

　　2.對于達到我校先進類報考條件的考生，依據(jù)高考成績，以我校在相關(guān)省份強基計劃分專業(yè)招生計劃數(shù)的3倍，按照專業(yè)優(yōu)先的原則確定入圍考生名單以及考核專業(yè)，各專業(yè)志愿之間不設(shè)分數(shù)級差。

　　考生高考成績相同時，非高考綜合改革省份按以下順序進行排序比較：理科按高考數(shù)學(xué)成績、高考英語成績排序比較;文科按高考語文成績、高考英語成績排序比較。

　　對于高考綜合改革省份按以下順序進行排序比較：第1位序，比較高考語文成績加高考數(shù)學(xué)成績兩門合計成績高低，高者優(yōu)先;第2位序，比較高考語文成績和高考數(shù)學(xué)成績中較優(yōu)異科目成績的高低，高者優(yōu)先;第3位序，比較高考外語成績高低，高者優(yōu)先;第4位序，比較選考科目中較高單科成績高低，高者優(yōu)先;第5位序，比較選考科目中次高科成績高低，高者優(yōu)先。

　　對于達到我校第二類報考條件的考生，入圍考核專業(yè)為考生的先進專業(yè)志愿。

　　(四)學(xué)�？己�

　　7月28日至29日舉行學(xué)�？己�(含學(xué)科專業(yè)考核和體育診斷)。

　　1.學(xué)科專業(yè)考核：學(xué)科專業(yè)考核含筆試和刪掉。診斷內(nèi)容為學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。刪掉將依據(jù)考生的現(xiàn)場考核表現(xiàn)并結(jié)合孩子綜合素質(zhì)檔案進行綜合評定成績。

　　2.體育診斷：體育診斷內(nèi)容含立定跳遠、坐位體前屈和引體向上(男)、一分鐘仰臥起坐(女)。體育診斷得分以《國家孩子體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(2014版)中對應(yīng)項目高三年級組標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。對于筆試和刪掉成績相同者，體測成績較高者優(yōu)先考慮，但未按我校要求參加體育診斷者，其參加筆試和刪掉成績視為無效。

　　3.考核成績折算辦法：筆試、刪掉成績助力能力均為100分。筆試、刪掉成績占學(xué)校綜合考核成績權(quán)重均為50%。

　　(五)錄取辦法

　　1.綜合成績折算辦法：考生綜合成績=高考成績/高考總分×100×85%+學(xué)校綜合考核成績/學(xué)校綜合考核總分×100×15%。

　　2.確定錄取名單

　　對于先進類考生，根據(jù)考生所在省份強基計劃分專業(yè)招生計劃，在各專業(yè)入圍我�？己饲铱己撕细竦目忌校淳C合成績由高到低進行專業(yè)錄取。

　　考生綜合成績相同時，對于非高考綜合改革省份按以下順序進行比較：理科按學(xué)�？己顺煽儭⒏呖紨�(shù)學(xué)成績、高考英語成績排序比較;文科按學(xué)�？己顺煽儭⒏呖颊Z文成績、高考英語成績排序比較。

　　對于高考綜合改革省份，優(yōu)先比較考生學(xué)校考核成績，對于學(xué)校考核成績和高考成績均相同時按以下順序進行比較：第1位序，比較高考語文成績加高考數(shù)學(xué)成績兩門合計成績高低，高者優(yōu)先;第2位序，比較高考語文成績和高考數(shù)學(xué)成績中較優(yōu)異科目成績的高低，高者優(yōu)先;第3位序，比較外語高考成績高低，高者優(yōu)先;第4位序，比較選考科目中較高單科成績高低，高者優(yōu)先;第5位序，比較選考科目中次高科成績高低，高者優(yōu)先。

　　對于第二類考生，綜合成績達到同省份先進類考生較低錄取分數(shù)線的，我校追加計劃予以錄取。

　　學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按招生計劃審定強基計劃預(yù)錄取名單，并報各省級招辦審核，辦理錄取手續(xù)。

　　我校于8月5日前公布錄取名單并公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。被正式錄取的考生不再參加本省(區(qū)、市)后續(xù)高考志愿錄取;未被錄取的考生可正常參加本省(區(qū)、市)后續(xù)各批次高考志愿錄取。

　　培養(yǎng)方案

　　學(xué)校配備一流的師資、創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍、提供一流的學(xué)習(xí)條件，努力培養(yǎng)具有家國情懷、全球視野、追求卓越、志存高遠、學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實、科研創(chuàng)新能力突出的較好創(chuàng)新人才。

　　(一)德才兼顧的孩子選擇機制

　　堅持“德才兼顧、嚴(yán)進嚴(yán)出”的原則，建立“兩條路徑、多次選擇、動態(tài)進出”的選擇機制，從高考生、在校優(yōu)秀孩子中選擇人才。加強過程管理，完善階段性評價機制，根據(jù)不同學(xué)科、年級特點制定評價標(biāo)準(zhǔn)，多維度綜合考查，實現(xiàn)孩子動態(tài)進出，適時分流不適應(yīng)強基計劃學(xué)習(xí)的孩子。

　　(二)協(xié)同育人的全程導(dǎo)師制度

　　注重大師引領(lǐng)，匯聚熱愛教育、造詣深厚、德才兼?zhèn)涞南嚓P(guān)人士學(xué)者主持計劃實施，擔(dān)任導(dǎo)師，為孩子授課、指導(dǎo)科創(chuàng)項目、開設(shè)講座等。建立導(dǎo)師、班主任、輔導(dǎo)員等協(xié)同育人機制，打造師生學(xué)習(xí)、文化、生活共同體，促進文理滲透、知識融合、思想碰撞。

　　(三)因材施教的育人模式

　　支持孩子在導(dǎo)師指導(dǎo)下量身定制個性化培養(yǎng)方案，自主安排學(xué)習(xí)進程，支持優(yōu)先完成培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容，獲得畢業(yè)所要求的學(xué)分的孩子優(yōu)先一年畢業(yè)。建立本碩博銜接的知識結(jié)構(gòu)、課程體系、培養(yǎng)模式，課程挑戰(zhàn)度，實施小班化教學(xué)，促進專通結(jié)合、交叉融合。建立循序漸進的科研訓(xùn)練體系，推進優(yōu)質(zhì)科研教學(xué)資源向本科生開放，鼓勵孩子早進課題、早進實驗室、早進團隊。鼓勵孩子參加課程學(xué)習(xí)、科研訓(xùn)練、學(xué)術(shù)會議等境外學(xué)術(shù)交流活動。

　　(四)人才培養(yǎng)的綠色通道

　　實施靈活的課程替代、免修、免聽、緩修、學(xué)分認定等制度，在境外交流、獎學(xué)金、推免等方面予以適當(dāng)優(yōu)先考慮。鼓勵孩子本科畢業(yè)后直接攻讀博士學(xué)位。孩子在本科期間修完規(guī)定學(xué)分要求的課程、學(xué)業(yè)成績達到規(guī)定要求，并通過畢業(yè)資格審核等，可獲得品質(zhì)學(xué)員證書。

　　其他說明

　　(一)關(guān)于孩子綜合素質(zhì)檔案。已建立省級統(tǒng)一信息平臺省份，由省級教育行政部門統(tǒng)一將考生電子化的綜合素質(zhì)檔案上傳至強基計劃報名系統(tǒng)。未建立省級統(tǒng)一信息平臺的省份，由各省教育行政部門匯總本地各中學(xué)報考孩子的綜合素質(zhì)檔案后，統(tǒng)一上傳至強基計劃報名系統(tǒng)。

　　(二)對于綜合素質(zhì)檔案造假或在我�？己酥形璞椎目忌�，將取消今年強基計劃的報名、診斷和錄取資格，并將有關(guān)情況通報有關(guān)省級招生診斷機構(gòu)或教育行政部門，由有關(guān)省級招生診斷機構(gòu)依照相關(guān)規(guī)定取消其當(dāng)年高考報名、診斷和錄取資格，并視情節(jié)輕重暫停1-3年參加各類國家教育診斷的處理。已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理取消學(xué)籍，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)對所出具的材料認真核實，出現(xiàn)弄虛作假情形的，我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。

　　(三)強基計劃錄取考生入學(xué)后原則上不轉(zhuǎn)專業(yè)，本科階段轉(zhuǎn)專業(yè)范圍原則上限于我校強基計劃招生專業(yè)之內(nèi)。

　　(四)選擇診斷期間，考生的交通、食宿等費用自理。入圍高�？己说募彝ソ�(jīng)濟困難考生可向我校提出申請，我�？勺们樘峁┍Ｕ闲月焚M和住宿補貼。

　　(五)學(xué)校未委托任何個人或中介組織開展強基計劃等診斷招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的營利性培訓(xùn)活動。

　　(六)學(xué)�？己斯ぷ鞣桨缚赡軐⒁暠镜匾咔榉揽厍闆r作出相應(yīng)調(diào)整，屆時會再進行通知。

　　監(jiān)督保障機制

　　(一)我校強基計劃招生改革試點招生工作在學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校招生診斷部門統(tǒng)一組織和實施。我校在實施本簡章的過程中做到招生方案公開、選擇方法公平、錄取標(biāo)準(zhǔn)公示。

　　(二)我校嚴(yán)格選擇工作責(zé)任心強、專業(yè)水平高的相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)人士參加考核工作，嚴(yán)明工作紀(jì)律，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保公平公正。

　　(三)我校將對考核過程全程錄音錄像，相關(guān)人士評委和考生刪掉順序由“雙隨機”抽簽的方式確定。

　　(四)我校對強基計劃錄取的孩子進行入學(xué)資格復(fù)查，對不具備入學(xué)資格的孩子，按教育部相關(guān)規(guī)定處理。

　　(五)我校強基計劃招生工作接受學(xué)校紀(jì)檢、監(jiān)察部門全程監(jiān)督，并接受社會監(jiān)督。

　　咨詢方式

　　地址：福建省廈門市思明南路422號廈門大學(xué)