北京首師大附中小學(xué)升初中試題

一、重視，培養(yǎng)能力

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就像語文的和學(xué)習(xí)，是較基本的。學(xué)不好和，語文就學(xué)不好，差，數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。

在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，所占的比重很大，尤其是低年級，孩子能力的高低直接影響著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。所以，提高孩子的能力，就要從低年級入手。

家長可以每天讓孩子做幾分鐘口算。一開始，可能孩子的速度會比較慢，錯誤率也會很高，但慢慢的，你會發(fā)現(xiàn)孩子的口算速度會越來越快，正確率也會越來越高。

在以后的中學(xué)階段，許多科目都對要求非常的高，因此，在小學(xué)階段，培養(yǎng)孩子較高的能力，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)非常重要。

二、注重實(shí)踐，重視生活中的數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)，并不是紙上談兵。其實(shí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對生活的影響很大，能夠給生活提供很多的幫助。例如買東西、利率、盈利等，這些都會用到數(shù)學(xué)。

你可以在生活中，有意識地跟孩子提數(shù)學(xué)問題，讓他解答。很簡單，你帶孩子去買水果，一斤蘋果5元，買3斤多少錢，給阿姨20元，找回多少錢。

別小看這些，在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，解決問題占的分?jǐn)?shù)是較多的，而解決問題無非就是判斷用加減乘除中的哪種來列式解答，這些問題其實(shí)就是生活中的問題，孩子在生活中接觸得多，養(yǎng)成解答的習(xí)慣，在學(xué)校課堂上遇到類似的問題自然就會解答。

三、適當(dāng)學(xué)數(shù)學(xué)，鍛煉思維

在現(xiàn)在的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)基本已經(jīng)成為小孩子必學(xué)的科目。但是有的家長認(rèn)為學(xué)校都沒有專門開設(shè)數(shù)學(xué)課，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)肯定也沒有什么用處，用不著學(xué)。

其實(shí)，大家不妨這么來看待數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)：

課程內(nèi)的數(shù)學(xué)：是每天的飯菜，保證生存所需。

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)：是每周的運(yùn)動，保證身體健康。

數(shù)學(xué)：是專業(yè)的運(yùn)動，目標(biāo)是助力提升能力。

其實(shí)很多的數(shù)學(xué)題并不難，只是教孩子從另外一角度看問題，跳出書本的方法解決問題，豐富孩子的知識面。這種訓(xùn)練能夠更好的鍛煉孩子的思維。當(dāng)孩子的思維變得更加靈活后，孩子就能用不同的方法或者是更加簡單的方法去解決一個問題。當(dāng)然，家長不能要求孩子必須要拿獎，給孩子過多的壓力，會使孩子討厭學(xué)習(xí)。

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