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北京首師大附中2020小學(xué)升初中診斷答案!大家是不是期末診斷過后就松懈了呢?來一起看看這次的診斷題吧,反思一下自己到底錯(cuò)在哪里了,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)更好的學(xué)習(xí)。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京首師大附中2020小學(xué)升初中診斷答案!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
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資料附贈(zèng):小學(xué)升初中數(shù)學(xué)診斷技巧
一:診斷完不要對(duì)答案
每一場診斷結(jié)束之后不要對(duì)答案,考完的課程就不要再理會(huì)了,全心全意地準(zhǔn)備下一場診斷。
二:使用適合學(xué)習(xí)所處階段的診斷技巧
一般的,學(xué)習(xí)處于不同階段,例如在初級(jí)階段,你應(yīng)該采用相對(duì)固定的、適合這個(gè)學(xué)習(xí)階段的診斷技巧。對(duì)于你總結(jié)出的診斷技巧,你要在診斷中盡量執(zhí)行,診斷時(shí)不要因感到診斷題目簡單而沖動(dòng),也不要因感覺診斷題目太難而亂了陣腳。
初級(jí)階段者診斷時(shí)碰到某道沒有把握的題目,用邏輯推斷、診斷技巧、“直覺”得出的結(jié)論都不同時(shí),一般的,要以診斷技巧得出的結(jié)論為正確的答案。這是因?yàn)槌跫?jí)階段者往往知識(shí)掌握的不好,判斷能力不行,直覺能力不夠。中級(jí)階段者診斷時(shí)碰到某道沒有把握的題目時(shí),用邏輯判斷、診斷技巧、“直覺”得出的結(jié)論都不同時(shí),往往應(yīng)該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級(jí)階段者,可以把“直覺”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。
三:拿到試題后是否整體瀏覽一下
拿到試題之后,可以總體上瀏覽一下,根據(jù)以前積累的診斷經(jīng)驗(yàn),大致估計(jì)一下試題中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間。
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