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北京英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考訓(xùn)練平臺(tái)！在診斷之前，同學(xué)們要做的，就是好好的訓(xùn)練自己的診斷能力，這次的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷，其實(shí)較主要的就是考察同學(xué)們自己的聽(tīng)力能力和口語(yǔ)能力，同學(xué)們可以在訓(xùn)練的平臺(tái)上多訓(xùn)練訓(xùn)練，有助于你更好的診斷。下面，小編為大家?guī)?lái)北京英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考訓(xùn)練平臺(tái)。
北京英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考訓(xùn)練平臺(tái)
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1. 英語(yǔ)機(jī)考在線(xiàn)體驗(yàn)系統(tǒng)適用于兩種身份的登錄用戶(hù)，即在校孩子與非在校生。
2. 在校孩子通過(guò)使用學(xué)籍號(hào)（即教育ID）+ 統(tǒng)一認(rèn)證密碼的方式登錄在線(xiàn)體驗(yàn)系統(tǒng)。
(1)本系統(tǒng)通過(guò)北京市教育認(rèn)證中心實(shí)現(xiàn)實(shí)名身份認(rèn)證，孩子、教師和家長(zhǎng)登錄使用北京市級(jí)教育 北京英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考訓(xùn)練平臺(tái)
應(yīng)用的通用賬號(hào)、密碼（與北京數(shù)字學(xué)校、初中開(kāi)放學(xué)習(xí)管理服務(wù)平臺(tái)等其他市級(jí)應(yīng)用一致）；
(2)賬號(hào)為孩子教育ID號(hào)，教育ID號(hào)為8位數(shù)字；
(3)家長(zhǎng)用戶(hù)：用戶(hù)名為孩子的教育ID號(hào)加p，初始密碼為該孩子出生日期8位數(shù)；
(4)忘記教育ID號(hào)可通過(guò)請(qǐng)班主任或?qū)W籍管理老師在CMIS云平臺(tái)(cmis.bjedu.cn)中查找教育ID號(hào)。
3. 非在校生通過(guò)手機(jī)注冊(cè)成功后方能登錄在線(xiàn)體驗(yàn)系統(tǒng)，每個(gè)手機(jī)號(hào)碼僅能注冊(cè)一次，注冊(cè)成功后請(qǐng)牢記注冊(cè)信息。北京英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考訓(xùn)練平臺(tái)
1. 英語(yǔ)機(jī)考在線(xiàn)體驗(yàn)系統(tǒng)只適用于機(jī)操作系統(tǒng)是Windows平臺(tái)下各版本系統(tǒng)，如Windows XP、Windows 7、Windows 10，建議使用的機(jī)器分辨率是1024x768。
2. 英語(yǔ)機(jī)考在線(xiàn)體驗(yàn)系統(tǒng)不適用于Android、iOS等操作系統(tǒng)，暫不支持移動(dòng)終端設(shè)備。
3. 英語(yǔ)機(jī)考在線(xiàn)體驗(yàn)系統(tǒng)必須在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下使用，不支持離線(xiàn)使用系統(tǒng)。
4. 為使體驗(yàn)流程順暢，建議體驗(yàn)時(shí)關(guān)閉各類(lèi)型殺毒軟件，否則可能會(huì)出現(xiàn)殺毒軟件阻礙程序使用。北京英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考訓(xùn)練平臺(tái)
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幾個(gè)技巧準(zhǔn)備英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)
怎樣才能盡可能多地拿下分?jǐn)?shù)?大家可以參考：北京英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考訓(xùn)練平臺(tái)
一、模仿
所謂模仿朗讀，不是把文段按照自己的意愿讀出來(lái)就好了，除了要讀準(zhǔn)單詞，還要盡可能地模仿原音頻的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，節(jié)奏，感情等。
準(zhǔn)備階段，建議同學(xué)們要多聽(tīng)課文錄音，跟讀并模仿;還可以走出課本，通過(guò)聽(tīng)或者觀看純正的英語(yǔ)音頻和視頻，讓自己沉浸在地道的英語(yǔ)口音氛圍內(nèi)!
二、聽(tīng)力 北京英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考訓(xùn)練平臺(tái)
聽(tīng)力訓(xùn)練中有一條淺顯但也容易被忽略的原則：你較多只能聽(tīng)懂你讀得懂的東西。很多同學(xué)做完聽(tīng)力訓(xùn)練、對(duì)了答案就沒(méi)有下文了，但其實(shí)忽略了很重要的一步：找到聽(tīng)力材料，仔細(xì)閱讀，捕捉信息要點(diǎn)，甚至再重新聽(tīng)?zhēng)妆橐纛l。準(zhǔn)備階段，考生可以通過(guò)這種方法發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力盲點(diǎn)，找到一些自己會(huì)的卻聽(tīng)不懂的單詞，多聽(tīng)?zhēng)状巍?/p>
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