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2016北京初三各區(qū)一模化學(xué)實驗題!時間飛逝,轉(zhuǎn)眼2020年已經(jīng)來臨。初中三年級是大家先進(jìn)次接觸化學(xué),那么大家覺得這個學(xué)科好學(xué)習(xí)嗎?是不是記化學(xué)方程式記憶的頭疼呢?來找找好的學(xué)習(xí)方法吧,好的方法會達(dá)到事半功倍的效果的哦。下面是小編為大家?guī)?/span>2016北京初三各區(qū)一;瘜W(xué)實驗題,希望可以給同學(xué)們帶來幫助喲~
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化學(xué)實驗探究題解題思路與技巧√√√
一、抓好基礎(chǔ)
化學(xué)實驗探究題看似文字繁多,牽涉的化學(xué)知識廣,表面看來高深莫測,實際上它都是以化學(xué)實驗為載體,考查化學(xué)基礎(chǔ)知識。所以,首先必須掌握好較基本的基礎(chǔ)知識。
如 O2:能使帶火星的木條復(fù)燃,是人體正常生理活動必不可少的氣體;
CO2:通入澄清的石灰水會變渾濁,一般情況下不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大。
H2O:常溫下為無色液體,常用作溶劑。2016北京初三各區(qū)一;瘜W(xué)實驗題
碳酸鈉溶液顯堿性,故俗稱純堿;是碳酸鹽,遇酸溶液會放出氣體,該氣體通入澄清石灰水會變渾濁等。都是解答實驗探究題必不可少的知識。
二、重視過程
讀題需認(rèn)真,找出探究內(nèi)容
實驗探究題的題目一般都比較長,孩子往往耐心不夠,讀題不仔細(xì),出現(xiàn)“讀一題,做一題”“讀到后面,前面的內(nèi)容又忘了”等現(xiàn)象,嚴(yán)重影響答題質(zhì)量。因此,孩子答題時一定要通讀全題,找出需要探究的問題,這樣才能做到心里有數(shù),避免答題的盲目性。
審題應(yīng)仔細(xì),提取有用信息2016北京初三各區(qū)一;瘜W(xué)實驗題
在認(rèn)真通讀全題的前提下,一定要仔細(xì)審題,找出題中的關(guān)鍵字、詞、重要現(xiàn)象等,尤其是題中給到的查閱資料,要從中提煉出有用的信息,為順利作答奠定基礎(chǔ)。
三、講究技巧
1.敢于大膽猜想
實際上實驗探究試題中的許多內(nèi)容都是平時學(xué)習(xí)時已學(xué)過的,或生活中司空見慣的,關(guān)鍵問題是很多孩子做題時聯(lián)想不到。解答時,孩子要善于從實驗、生活、現(xiàn)象、資料等材料中發(fā)現(xiàn)問題,結(jié)合題目和已有知識進(jìn)行大膽猜想,并結(jié)合猜想的理由或依據(jù)進(jìn)行推斷,在推斷過程中發(fā)覺行不通時,再果斷改變思路和方向,并找出原因。
2.學(xué)會提煉原理2016北京初三各區(qū)一模化學(xué)實驗題
實驗探究題中的探究內(nèi)容可能是教科書之外沒學(xué)的內(nèi)容,這就要求孩子從給的信息中獲取有用的信息,從有用信息中提煉出規(guī)律和原理,看牽涉到已學(xué)過的哪些化學(xué)知識,再將其遷移到未知的問題上進(jìn)行科學(xué)探究。
3.減少答題失分
在平時的訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn),有一部分孩子能夠解答探究性的題目,但過失性失分較多,主要的原因在于解答時不夠細(xì)心和不夠完整。所以,提醒孩子在平時的訓(xùn)練中要細(xì)心,注意細(xì)節(jié)問題,形成因果完整的答題方式,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
由于篇幅原因,以上只是部分內(nèi)容。
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