人朝分小學(xué)升初中入學(xué)考試時(shí)間

2020-02-14 18:51:10 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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人朝分小學(xué)升初中入學(xué)診斷時(shí)間！小學(xué)是同學(xué)們打基礎(chǔ)的好時(shí)間，馬上升入初中了，大家要做好準(zhǔn)備哦~我們來(lái)一起看看小學(xué)升初中的入學(xué)時(shí)間吧。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的人朝分小學(xué)升初中入學(xué)診斷時(shí)間！一起來(lái)看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

　　人大附中和人大附中分校六年級(jí)招生說(shuō)明

　　這兩所學(xué)校都是海淀區(qū)家長(zhǎng)關(guān)注的熱門(mén)校，其中人大附中是海淀區(qū)公辦校，人大附中分校是海淀區(qū)一所民辦校。

　　人大附中：

　　中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)：人大附中或人本)是北京市首批示范高中校，海淀區(qū)甚至北京市備受關(guān)注的公辦學(xué)校，設(shè)有初中、高中。招生方式：登記入學(xué)、公辦寄宿、早培等。學(xué)校地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街37號(hào)

　　人大附中分校：

　　人大附中分校(簡(jiǎn)稱(chēng)：人分)是海淀區(qū)一所民辦校，設(shè)有初中、高中，初中入學(xué)方式為網(wǎng)報(bào)+活動(dòng)，學(xué)校地址：海淀區(qū)雙榆樹(shù)南里2區(qū)3號(hào)

　　人大附中朝陽(yáng)學(xué)校和人大附中朝陽(yáng)分校六年級(jí)招生說(shuō)明

　　這兩所學(xué)校都是朝陽(yáng)區(qū)優(yōu)質(zhì)初中校，其中人大附中朝陽(yáng)學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)：人朝)是公辦校，人大附中朝陽(yáng)分校(簡(jiǎn)稱(chēng)：人朝分)是民辦校。

　　人朝：

　　人朝是小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段的公立學(xué)校，呈"一校三址"的地理格局，地處交通便利的地鐵十號(hào)線(xiàn)芍藥居站兩側(cè);六年級(jí)入學(xué)途徑有：公辦寄宿、劃片。

　　人朝分：

　　人朝分是民辦(私立)性質(zhì)的中學(xué)，位于朝陽(yáng)區(qū)太陽(yáng)宮北街;六年級(jí)入學(xué)途徑為網(wǎng)報(bào)+活動(dòng)。

另外學(xué)而思愛(ài)智康的老師還為大家精心整理了：

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資料附贈(zèng)：升入初中后學(xué)習(xí)方法

　　1、學(xué)會(huì)建目錄。

　　一本教科書(shū)大約有十章，每章幾頁(yè)，十幾頁(yè)以上，包含許多標(biāo)題，每個(gè)標(biāo)題包含許多副標(biāo)題，每個(gè)副標(biāo)題包含一些知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)你先進(jìn)次閱讀時(shí)，根據(jù)章節(jié)，提取標(biāo)題和知識(shí)指出，寫(xiě)筆記紙，貼在章節(jié)的前面。如果你編纂了這樣的目錄，一切都會(huì)一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識(shí)點(diǎn)，而且有助于你清楚地了解知識(shí)之間的關(guān)系。它將確保你永遠(yuǎn)不會(huì)迷失在知識(shí)的海洋中。

　　2、學(xué)過(guò)的知識(shí)要勤總結(jié)。

　　每一章的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、常見(jiàn)試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時(shí)，標(biāo)記每一段，如“已經(jīng)理解，不要閱讀”，“這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單，不需要做”等等，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)，目標(biāo)是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費(fèi)時(shí)間。自然提高效率。

　　3、溫故而知新。

　　建立目錄是每一章的目錄，而大的目錄是在學(xué)習(xí)多個(gè)章節(jié)或整本書(shū)時(shí)對(duì)整本書(shū)的一種庫(kù)存，以澄清每一章在整本書(shū)中的位置，解決多章知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用問(wèn)題。另外，每一章中的相同或相似的內(nèi)容應(yīng)該橫向檢查，如數(shù)學(xué)公式、定理、公理等，以便于理解和記憶，這是非常有用的。請(qǐng)注意，記錄這些內(nèi)容的文件應(yīng)粘在教材目錄上，以便便于查閱。

　　4、要經(jīng)常補(bǔ)充。

　　在相應(yīng)章節(jié)中增加了教師在課堂上的內(nèi)容、新知識(shí)點(diǎn)、新問(wèn)題類(lèi)型和解決問(wèn)題的思路，以豐富和完善知識(shí)庫(kù)。

　　5、需要制定計(jì)劃

　　初中要想有一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，首先要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)近年來(lái)的調(diào)查顯示，成績(jī)好的孩子和成績(jī)差的孩子之間較重要的區(qū)別在于成績(jī)好的孩子通常都有自己明確的計(jì)劃。而那些成績(jī)差的初中生，他們大多是在哪里學(xué)習(xí)，所以有效學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)步就是學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。

　　初中生在初中學(xué)習(xí)生涯中要有一個(gè)明確的目標(biāo)，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要給自己一個(gè)努力的方向。同時(shí)，我們也要正確認(rèn)識(shí)自己在初中學(xué)習(xí)中的不足。這樣，初中生就可以把注意力集中在學(xué)習(xí)上。所謂的好學(xué)方法就是認(rèn)真和執(zhí)著。

　　6、養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣

　　初中的另一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法是準(zhǔn)備各種科目。事實(shí)上，它較大的優(yōu)勢(shì)在于它可以幫助初中生形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)周期。此外，預(yù)習(xí)還有助于提高初中生在課堂上的學(xué)習(xí)效率，在準(zhǔn)備不清的地方，在第二天上課時(shí)，初中生應(yīng)格外注意�？梢钥闯�，預(yù)覽是一種有效的學(xué)習(xí)方法。

　　初中生在備課時(shí)要注意一個(gè)方面，首先要根據(jù)自己的實(shí)際情況。預(yù)習(xí)當(dāng)然是一種很好的學(xué)習(xí)方法，但是為了保證預(yù)習(xí)的質(zhì)量，初中生應(yīng)該先從一些基礎(chǔ)課程開(kāi)始，或者如果他們發(fā)現(xiàn)很難選擇一兩門(mén)課程來(lái)做準(zhǔn)備。當(dāng)我們精通和有好的方法時(shí)，我們正在為每一門(mén)學(xué)科做準(zhǔn)備。

　　5、從興趣到“乏味”，學(xué)習(xí)積極性出現(xiàn)差異。

　　初中老師有時(shí)會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)的抱怨：“我的小孩到初中怎么變得不愛(ài)讀書(shū)了。”初一孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣的降低，原因當(dāng)然是多方面的，主要是小孩子大多隨興而讀，內(nèi)容簡(jiǎn)單又有趣，也較易有成就感，所以學(xué)習(xí)興趣較濃、積極性較高。而中學(xué)科目繁多、知識(shí)技能性較強(qiáng)，要獲得成就感較小學(xué)艱難得多，教師的關(guān)注、反饋不及小學(xué)及時(shí)，孩子的受挫感、無(wú)助感、無(wú)趣感一旦產(chǎn)生，學(xué)習(xí)積極性必然下降。

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