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北京初一下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷子

2020-02-16 16:47:56  來(lái)源:百度文庫(kù)

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北京初一下冊(cè)數(shù)學(xué)期中診斷卷子!很多同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)很糟糕,這次期中診斷的成績(jī)出來(lái)之后,考不好的同學(xué)估計(jì)又是一大批,同學(xué)們成績(jī)不好,可能不是上課沒(méi)聽,寫不出來(lái),可能還有粗心大意,所以寫錯(cuò)了。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初一下冊(cè)數(shù)學(xué)期中診斷卷子。

北京初一下冊(cè)數(shù)學(xué)期中診斷卷子

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北京初一下冊(cè)數(shù)學(xué)期中診斷卷子

培養(yǎng)“做好功課”的習(xí)慣

做好數(shù)學(xué)功課主要有以下三個(gè)環(huán)節(jié):

(1)審好題:一要看題準(zhǔn)確,即對(duì)文字、數(shù)學(xué)式子、數(shù)學(xué)符號(hào)等不多看、少看或漏看;二要分得清楚,即能分清題目的條件、結(jié)論;三要連得起來(lái),即能找出題目的條件和結(jié)論之間的內(nèi)在聯(lián)系。

(2)做好題:做題時(shí)能思路清晰,格式準(zhǔn)確,速度較快。并學(xué)會(huì)獨(dú)立檢查,做到題目準(zhǔn)確率高,檢查的方法有:逐步檢查法,重做法、代入法等。

(3)及時(shí)糾錯(cuò):錯(cuò)題能找到錯(cuò)誤之處及造成錯(cuò)誤的原因,并利用錯(cuò)題本重做,做到經(jīng)常復(fù)習(xí)。

培養(yǎng)“想要聽, 聽得懂 ,懂得聽”的t聽課習(xí)慣

1、想聽課,即培養(yǎng)孩子良好的課前準(zhǔn)備的習(xí)慣,讓自己盡快進(jìn)入課堂聽課狀態(tài)。

①心理準(zhǔn)備:培養(yǎng)興趣,讓自己喜歡數(shù)學(xué)課;

②知識(shí)準(zhǔn)備:儲(chǔ)備好學(xué)習(xí)新課所需的舊知識(shí); 

③物質(zhì)準(zhǔn)備:上數(shù)學(xué)課需要的數(shù)學(xué)書、訓(xùn)練本、筆記本、作圖工具等;

④身體準(zhǔn)備:精神好,精力充沛。

2、聽懂?dāng)?shù)學(xué)課的關(guān)鍵是開動(dòng)腦筋,積極思考。做到:聽講專心——思路清晰——及時(shí)提問(wèn)——當(dāng)堂掌握。

孩子在聽課時(shí)力爭(zhēng)做到“四個(gè)少有”:

①少有想:老師寫出課題后,能在老師講解之前,想出解決問(wèn)題的途徑和方法;

②少有做:老師寫出例題后,能在老師講解之前,發(fā)現(xiàn)思路,甚至做出結(jié)果;

③少有總結(jié):老師做完解答后,能在老師講解之前,對(duì)解答過(guò)程進(jìn)行反思,做出總結(jié);

④少有提問(wèn)題:老師做出總結(jié)后,能在老師講解之前,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,并且研究問(wèn)題。

3、“懂聽課”,即學(xué)會(huì)了聽懂?dāng)?shù)學(xué)課的方法,是較有效的聽課方式。

在聽課前,能堅(jiān)持預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記,并帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂;在課堂上很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),聽課時(shí)思路清晰,開動(dòng)腦筋,積極思考,適時(shí)提問(wèn);對(duì)課堂訓(xùn)練能當(dāng)堂完成,及時(shí)糾錯(cuò),當(dāng)堂掌握;在功課,能回憶課堂的主要內(nèi)容,整理聽課筆記,對(duì)課堂遺留的問(wèn)題能及時(shí)解決。

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