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北京四中初一數(shù)學(xué)期中診斷!想要數(shù)學(xué)考的好,耐心仔細(xì)少不了。同學(xué)們也知道,很多數(shù)學(xué)題可能看錯(cuò)一個(gè)字,整個(gè)題型就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,所以,同學(xué)們一定要認(rèn)真的審題,不要急不可待的去答題才是。下面,小編為大家?guī)?lái)北京四中初一數(shù)學(xué)期中診斷。
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功課復(fù)習(xí)鞏固及完成功課方法
個(gè)別孩子功課往往容易急于完成書(shū)面功課,忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí)。以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象,造成為交功課而做功課,起不到功課的訓(xùn)練鞏固、深化理解知識(shí)的應(yīng)有作用。
為此在這個(gè)環(huán)節(jié)我們應(yīng)該每天先閱讀教材,結(jié)合筆記記錄的重點(diǎn)、難點(diǎn),回顧課堂講授的知識(shí)、方法,同時(shí)記憶公式、定理(記憶方法有類(lèi)比記憶、聯(lián)想記憶、直觀記憶等)。然后獨(dú)立完成功課,解題后再反思,功課每天按時(shí)交,科代表做好收交記錄。
在功課書(shū)寫(xiě)方面也應(yīng)注意“寫(xiě)法”,在書(shū)寫(xiě)格式上要規(guī)范、條理要清楚。
為了作到這一點(diǎn),我們應(yīng)該注意訓(xùn)練自己的一些做功課的能力:
(1)將文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為符號(hào)語(yǔ)言的能力;
(2)將推理思考過(guò)程用文字書(shū)寫(xiě)表達(dá)的能力;
(3)正確地由條件用作圖工具畫(huà)出圖形的能力。
這里可以根據(jù)教師的示范有意的模仿、訓(xùn)練,逐步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,這對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作都十分重要。
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