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北京初二下冊(cè)語(yǔ)文期中診斷試題!其實(shí)語(yǔ)文的診斷哪有什么難度啊,同學(xué)們也知道,現(xiàn)在的語(yǔ)文診斷時(shí)間充足,題目也是非常基礎(chǔ)化,同學(xué)們?cè)谧鲱}的時(shí)候只有足夠耐心,認(rèn)真的審題,成績(jī)就不會(huì)差到哪里去。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初二下冊(cè)語(yǔ)文期中診斷試題。
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初二生如何高效學(xué)習(xí)提高語(yǔ)文?
總結(jié)了初二生如何高效學(xué)習(xí)提高語(yǔ)文的學(xué)習(xí)管理的方法,希望可以幫助到初中二年級(jí)的孩子合理科學(xué)計(jì)劃好語(yǔ)文學(xué)習(xí),有效時(shí)間內(nèi)高效學(xué)習(xí)提高。
語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)將是初一的延續(xù),我們應(yīng)該繼續(xù)保持以前養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)、拓寬視野、提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
讀的習(xí)慣:
(1)養(yǎng)成泛讀的習(xí)慣——產(chǎn)生興趣追求。
泛讀,就是廣泛閱讀,有人戲稱(chēng)為“隨手翻翻”,這樣的閱讀有助于開(kāi)拓視野。多讀一些富有時(shí)代性、文學(xué)性、人文性的美文,你的心靈會(huì)受到強(qiáng)烈的震撼,你會(huì)感悟到人生的哲理,學(xué)會(huì)做人。
(2)養(yǎng)成精讀的習(xí)慣——咀嚼書(shū)中精華。
浩瀚書(shū)海中,真正值得精讀的書(shū)不在少數(shù)。一篇文章讀一遍,雖能讀出大概,但還會(huì)有不少遺漏之處,如果多讀幾遍,就能咀嚼出更多的東西。對(duì)一篇文章、一本書(shū)的精華部分,一定要細(xì)讀,反復(fù)讀,字斟句酌,才能讀出文章所要表達(dá)的深刻含義。
初二語(yǔ)文學(xué)習(xí)攻略
1、科學(xué)復(fù)習(xí)功課。
實(shí)踐證明,千萬(wàn)不要將整晚的時(shí)間用于復(fù)習(xí)某一門(mén)學(xué)科。這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不可專(zhuān)注于記筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽(tīng)課的效率一定不高,況且你也不能保證功課一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可4.勞逸要結(jié)合。飽滿的精神是提高效率的基本要求。每天保證8小時(shí)睡眠,晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。學(xué)習(xí)時(shí)則要全神貫注。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。
2、合理分割時(shí)間。
連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使人產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份訓(xùn)練、八點(diǎn)以前做完那份診斷等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,還可以意識(shí)的訓(xùn)練自己縮短所用的時(shí)間。
3、一心不能二用。
有許多同學(xué)喜歡邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè);蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,但這樣容易分散人的注意力,而且長(zhǎng)此以往,你將在安靜的環(huán)境下反而靜不下心來(lái)學(xué)習(xí),所以還是在專(zhuān)心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后再全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果可以多了。
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