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志愿填報定位服務(wù),專為北京考生定制!同學(xué)們剛經(jīng)歷了高考,現(xiàn)在到了志愿填報階段啦!填報志愿時,定位是填報志愿中較重要的一步。高考錄取時是將一定范圍的孩子,按其填報的志愿和高考成績進行排位,從高到低,位次越高,被錄取的機會就越大。同學(xué)們要結(jié)合自己的成績定位,確定目標(biāo)院校。下面小編為大家提供了志愿填報定位服務(wù),幫助大家準(zhǔn)確定位!
填報志愿首先先講定位自己,我們?yōu)楹⒆幼鲋驹敢?guī)劃之前,一定要給孩子一個清晰準(zhǔn)確的定位:包括對成績對位置的定位,對院校對專業(yè)的方向選擇,對將來學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃的選擇定位等等。孩子選擇學(xué)校和專業(yè)的時候,一定要用發(fā)展的眼光去看待問題。
然后是定位高校。對高校的定位,要想準(zhǔn)確判斷其實并不容易。只看往年的分?jǐn)?shù)線往往會出現(xiàn)很大的誤差,因為每年省份內(nèi)參加高考的人數(shù),各高校投放招生計劃的人數(shù)以及高診斷題的難度等因素都會直接影響到考生較后的分?jǐn)?shù)。那么有什么好方法,能夠使考生做出更加準(zhǔn)確的判斷呢,在這里,老師跟各位家長分享兩個方法。
大家可以通過“位次法”與“線差法”來填報志愿。
一種是加權(quán)平均某校近幾年錄取分所對應(yīng)的位次,即我們要參考某高校至少近3年的錄取孩子的分?jǐn)?shù)位次段來進行參考比對,如果考生的位置等于或大于所選院;?qū)I(yè)的錄取考生的位置,擬報院校才有錄取機會。這種用位次來衡量的方法,簡稱位次法。
第二種方法叫“線差法”,線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線,也叫省控線。例如一本線,二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。其中,考生線差是高考成績與省控線的差值,院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。
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