為北京考生解惑：高考一模與二模誰重要？

2020-02-23 21:25:23 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　為北京考生解惑：高考一模與二模誰重要？模擬診斷較大意義在于找出自己復(fù)習(xí)的漏洞，以便補(bǔ)救。模擬診斷在形式和題量上接近高考，又充分考慮到新教材的特點(diǎn)，在很大程度上是對前一段復(fù)習(xí)內(nèi)容的檢測。通過模擬診斷，孩子在學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)和不足以及自己復(fù)習(xí)的漏洞清楚地表現(xiàn)出來，從而得到及時(shí)補(bǔ)救。高考一模重要還是二模重要呢，一起來看看吧！

　　從試題難度來講，一模、二模的考查內(nèi)容明顯要比三模的難。一模一般在完成先進(jìn)輪復(fù)習(xí)時(shí)開展的，一般以基礎(chǔ)為主，考生一般都發(fā)揮的不錯(cuò);隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)一步推進(jìn)，二模無論是知識的廣度還是難度都要比一模難了很多;而三模呢?臨近高考，為了給考生們充足的信心，都會(huì)相對簡單很多。

　　因此，二�？疾榈膬�(nèi)容是較多的，對復(fù)習(xí)時(shí)查漏補(bǔ)缺更有幫助，考生們一定要重視。

　　從往年的經(jīng)驗(yàn)來看，三模的診斷分?jǐn)?shù)是與高考較接近的。一來時(shí)間較接近高考，想要大幅度成績已是枉然;二來雖然診斷難度相比一模、二模要簡單一些，但卻與高考的命題設(shè)置更接近。

　　不過，話說回來了，高考復(fù)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，模擬診斷的主要目的是對考生進(jìn)行檢查和考驗(yàn)，只要保持平常心，認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)中，不到較后一刻不輕言放棄，才是能在高考時(shí)發(fā)揮出應(yīng)有水平。

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