北京初中生物人教版教材

2020-02-28 11:53:25 　來源：網(wǎng)站整理

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初中生物人教版教材！生物的課本中有許多重點知識點，這些知識點都有很大的機率會出現(xiàn)在你的生物診斷中，同學們可以把這些知識點都先標注起來，然后騰抄到本子上，方便自己考前去背誦和記憶。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中生物人教版教材。

初中生物人教版教材

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初中生物人教版教材令人耳目一新，激發(fā)了師生的合作熱情

1.新教材能有效地培養(yǎng)孩子的合作能力。

新教材增設了大量的討論題和探究性實驗，需要小組合作完成。在合作中，孩子學會了互相分工、彼此交流、相互學習、共同提高，有效地培養(yǎng)了孩子的合作能力。此外，在交流中，孩子的語言表達能力也得到了有效的鍛煉。

2．新教材加強了教師間的合作

通過與同事合作，可以鼓勵教師試驗多種方式來促進孩子的學習。教師間的合作是教學信息和靈感的巨大源泉。每次集體備課，大家從探討教法、學法到一個教具的準備，一個情境的創(chuàng)設，各抒己見，集思廣益，取長補短。每節(jié)功課，通過相互交流，教師的教學水平、教研能力都得到了提高。

五、新教材呈現(xiàn)方式新穎，有利于教師教學方法的改進和創(chuàng)新

新教材改變傳統(tǒng)的注入式寫法，注意從孩子的生活經驗出發(fā)，創(chuàng)設情境，引導孩子自主學習、主動探究。新教材還為孩子的自主學習提供了機會：教材安排了大量的探究性學習活動，每個孩子都可以按照自己的水平參與，即便是課外的訓練，很多也是發(fā)散式的、開放式的。這就為改變教學方式和學習方式提供了機會，同時也為廣大教師結合實際情況（不同的學校條件和不同的孩子需求）創(chuàng)造性開展教學提供了機遇。

六、新教材時代氣息濃厚，注意反映生物科學的新進展

新教材體現(xiàn)時代氣息，更貼近生活。另外，新教材增加了近年來生物科學成果的內容介紹，如克隆哺乳動物、轉基因生物、人類基因組計劃等。通過介紹，使生物學的知識成為普通公民應當具備的科學素養(yǎng)的重要組成部分。

總之，新教材新穎、靈活，孩子學習興趣增加，主動參與意識增強，探究能力、學習能力和解決問題的能力都得到提高；新教材著眼于生物科學素養(yǎng)的提高和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，著眼于改變單一的教學方式，提倡多種教學方式，教師和孩子可以各抒己見，平等交流。這些都給了教師和孩子施展才能的機會。

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