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2019-2020年北京豐臺(tái)區(qū)高二下學(xué)期生物期中診斷試題及答案!剛上高中接觸生物的時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得枯燥和乏味,其實(shí)通過(guò)生物的學(xué)習(xí),我們不僅能夠了解世間萬(wàn)物,還能夠了解人類(lèi)本身。今日小編為大家?guī)?lái)2019-2020年北京豐臺(tái)區(qū)高二下學(xué)期生物期中診斷試題及答案,我們一起來(lái)看看吧!
2019-2020年北京豐臺(tái)區(qū)高二下學(xué)期生物期中診斷試題暫未公布,我們會(huì)在診斷后先進(jìn)時(shí)間進(jìn)行更新,所以大家可以保存本鏈接以便獲取較新信息哦!
下面是北京往年高二下學(xué)期生物診斷試題及答案,大家參考一下,希望對(duì)你有所幫助。
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資料附贈(zèng):高中生物學(xué)習(xí)法
1熟記核心概念
不好意思,羅馬不是一天建成的,沒(méi)有一飛沖天的事,必須要積累基礎(chǔ)。高二才開(kāi)始學(xué),一年背五本書(shū),知識(shí)量比較大,但這個(gè)和小編沒(méi)關(guān)系好伐,要怪你們?nèi)フ医逃帧O胫,您是不是要在暑假?yōu)先預(yù)習(xí)一下?
2 進(jìn)行知識(shí)歸類(lèi)
我們以必修一為例。必修一共6章130頁(yè),我們可以把它歸納為3條知識(shí)主線:(1)細(xì)胞的構(gòu)成(包括走進(jìn)細(xì)胞、組成細(xì)胞的分子、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu));(2)細(xì)胞代謝(細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出、酶、ATP、細(xì)胞呼吸、光合作用);(3)細(xì)胞的生命歷程(細(xì)胞的增殖、分化、衰老、凋亡與癌變)。如果把生命比作一部電影,那必修一的場(chǎng)景就是細(xì)胞內(nèi),這樣是不是清楚很多了?
3形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
構(gòu)建知識(shí)之間的聯(lián)系。生命是一個(gè)一體化的整體,牽一發(fā)而動(dòng)全身,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都和其他相聯(lián)系,每一個(gè)活動(dòng)的發(fā)生都需要?jiǎng)佑迷S多知識(shí)點(diǎn)。只有構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)才能將知識(shí)內(nèi)化、學(xué)以致用。
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