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北京中考浮力壓軸題!物理和我們的生活有著密不可分的關(guān)系,初中生想要學(xué)好物理一定要結(jié)合實(shí)際的生活。在學(xué)習(xí)初中物理中要善于提出問(wèn)題,發(fā)表自己的看法,同時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理和重新整合,把雜亂的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,將它變成自己的東西。下面是小編為大家?guī)?lái)北京中考浮力壓軸題,一起來(lái)看看吧,希望可以給同學(xué)們帶來(lái)幫助喲~
2019年北京市初三物理浮力相關(guān)練題目
一般情況下,在同種液體中,關(guān)注V排的變化情況,如果液體發(fā)生改變,一般用浮沉條件來(lái)分析。
例1.一個(gè)充氣的氣球下面掛一個(gè)金屬塊,把它們放入水中某處恰能靜止,如果把金屬塊及氣球的位置輕輕向上移一些,則金屬塊和氣球()
A.仍能靜止
B.向下運(yùn)動(dòng)
C.向上運(yùn)動(dòng)
D.上下晃動(dòng)
解釋:由于氣球的位置輕輕向上移,所以受到水的壓強(qiáng)變小,導(dǎo)致氣泡體積變大,浮力變大,超過(guò)了重力,因此選C。
例2、金魚缸中小金魚口中吐出的小氣泡,在升至水面的過(guò)程中體積逐漸變大,這個(gè)過(guò)程中氣泡所受浮力將()
A.不變
B.變大
C.變小
D.無(wú)法確定
例3、潛水艇從潛行變?yōu)樯细。诟〕鏊嬷,所受海水的壓?qiáng)和浮力變化情況正確的是()
A.壓強(qiáng)減小,浮力不變
B.壓強(qiáng)增大,浮力不變
C.壓強(qiáng)不變,浮力變大
D.壓強(qiáng)不變,浮力變小
例4、游泳的人由河邊走向深水處的過(guò)程中,如果河底布滿碎石子,則()
A.腳越來(lái)越疼,因?yàn)樗畬?duì)腳的壓力越來(lái)越大
B、腳疼得越為越輕,因?yàn)楹拥讓?duì)人的支持力越來(lái)越小
C、腳越來(lái)越疼,因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來(lái)越大
D、腳疼得越來(lái)越輕,因?yàn)槿耸艿降闹亓υ絹?lái)越小
例5:一個(gè)體積為V的實(shí)心長(zhǎng)方體, 北京中考浮力壓軸題放入水里,靜止時(shí)長(zhǎng)方體能浮在水面.現(xiàn)將它露出水面的部分切去,再把它剩余部分放入水里.若要求長(zhǎng)方體剩余部分靜止時(shí),露出水面的體積V'與長(zhǎng)方體的體積V的比值為較大,則長(zhǎng)方體的密度為多少?
分析:物體漂浮時(shí)浮力等于自身的重力,根據(jù)浮力公式列出等式,削掉浮出水面部分后,再根據(jù)浮力公式列出等式,要想露出水面的體積V'與長(zhǎng)方體的體積V的比值為較大,根據(jù)浮力公式列出等式求出比值的大小
例6:浮在水面上的長(zhǎng)方體木塊的密度為ρ,水的密度為ρ0,將木塊浮在水面以上的部分切去,木塊又會(huì)上浮,待穩(wěn)定后再次切去水面以上的部分,剩余木塊的體積正好是原來(lái)的1/2,則可判斷ρ:ρ0為()
分析:由于木塊漂浮,利用阿基米德原理和物體的漂浮條件可得F浮=ρ水v排g=G木=ρ木v木g,得出兩種情況下的關(guān)系式,再根據(jù)切去水上部分后剩余部分的體積等于沒(méi)切去時(shí)排開(kāi)水的體積、較后剩余木塊的體積正好是原來(lái)的1/2,得出木塊和水的密度的大小關(guān)系.
浮力知識(shí)點(diǎn):
1.浮力及產(chǎn)生原因:浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)對(duì)它向上托的力叫浮力。方向:豎直向上;原因:液體對(duì)物體的上、下壓力差。
2.阿基米德原理:浸在液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等于物體排開(kāi)液體所受重力。即F浮=G液排=ρ液gV排。(V排表示物體排開(kāi)液體的體積)
3.浮力公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下壓力差
4.當(dāng)物體漂浮時(shí): 北京中考浮力壓軸題F浮=G物且ρ物<ρ液當(dāng)物體懸浮時(shí):F浮=G物且ρ物=ρ液當(dāng)物體上浮時(shí):F浮>G物且ρ物<ρ液當(dāng)物體下沉?xí)r:F浮物且ρ物>ρ液
物體浮沉條件的應(yīng)用:
(1)輪船:(鋼鐵的密度比水大,有它制成的輪船為什么能浮在水面上呢?) 要用密度大于水的材料制成能夠浮在水面上的物體,可以把它做成空心的,以使它能排開(kāi)更多的水,輪船就是根據(jù)這個(gè)道理制成的。
(2)潛水艇:由于潛水艇中兩側(cè)有水箱,它浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力不變,但是可以通過(guò)調(diào)節(jié)水箱中的儲(chǔ)水量來(lái)改變潛水艇自身的重力,從而使它下沉、懸浮或上浮。
(3)氣球:充入的是密度比空氣小很多的氣體,如氫氣、氦氣?諝鈱(duì)他的浮力大于它的重力,所以氣球可以升入高空。
(4)飛艇、熱氣球:里面充的是被燃燒器加熱而體積膨脹的熱空氣,熱空氣比氣球外的空氣密度小,他們受到的浮力就大,所以能升入高空。
(5)密度計(jì):漂浮在液面的物體,浮力等于重力,浮力一定時(shí),液體的密度越大,排開(kāi)液體的體積就越小;密度越小,排開(kāi)液體的體積就越大。
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八年級(jí)上冊(cè)物理筆記整理歸納
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要善于寫筆記,方便日后的復(fù)習(xí)使用。接下來(lái)小編給大家分享一些八年級(jí)上冊(cè)物理筆記的重要知識(shí)點(diǎn)。
1物態(tài)變化
1、物態(tài)變化:在物理學(xué)中,我們把物質(zhì)從一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)的過(guò)程,叫做物態(tài)變化。它們兩兩之間可以相互轉(zhuǎn)化,北京中考浮力壓軸題所以物態(tài)變化有6種:熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華。
2、物態(tài)變化過(guò)程:
熔化:固態(tài)→液態(tài)(吸熱)
凝固:液態(tài)→固態(tài)(放熱)
汽化:(分沸騰和蒸發(fā)):液態(tài)→氣態(tài)(吸熱)
液化:(兩種方法:壓縮體積和降低溫度):氣態(tài)→液態(tài)(放熱)
升華:固態(tài)→氣態(tài)(吸熱)
凝華:氣態(tài)→固態(tài)(放熱)
2聲音的產(chǎn)生
1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;(人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲,風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)聲,管制樂(lè)器考里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,弦樂(lè)器靠弦振動(dòng)發(fā)聲,鼓靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲,鐘考鐘振動(dòng)發(fā)聲,等等);
2、振動(dòng)停止,發(fā)生停止;但聲音并沒(méi)立即消失(因?yàn)樵瓉?lái)發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播);
3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體;
4、聲音的振動(dòng)可記錄下來(lái),并且可重新還原(唱片的制作、播放)。
3聲音的傳播
1、聲音的傳播需要介質(zhì);固體、液體和氣體都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播時(shí)損耗較少(在固體中傳的較遠(yuǎn),鐵軌傳聲),一般情況下,聲音在固體中傳得較快,氣體中較慢(軟木除外);
2、真空不能傳聲,月球上(太空中)的宇航員只能通過(guò)無(wú)線電話交談;
3、聲音以波(聲波)的形式傳播;
注:由聲音物體一定振動(dòng),北京中考浮力壓軸題有振動(dòng)不一定能聽(tīng)見(jiàn)聲音;
4、聲速:物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,單位是m/s;聲速的公式是v=s/t;聲音在空氣中的速度為340m/s。
4光的反射
1、當(dāng)光射到物體表面時(shí),有一部份光會(huì)被物體反射回來(lái),這種現(xiàn)象叫做光的反射。
2、我們看見(jiàn)不發(fā)光的物體是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。
3、反射定律:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線、法線都在同一個(gè)平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角。
(1)法線:過(guò)光的入射點(diǎn)所作的與反射面垂直的直線;
(2)入射角:入射光線與法線的夾角;反射角:法射光線與法線間的夾角。(入射光線與鏡面成θ角,入射角為90°-θ,反射角為90°-θ)
(3)入射角與反射角之間存在因果關(guān)系,反射角總是隨入射角的變化而變化而變化,因而只能說(shuō)反射角等于入射角,不能說(shuō)成入射角等于反射角。(鏡面旋轉(zhuǎn)θ,反射光旋轉(zhuǎn)2θ)
(4)垂直入射時(shí),入射角、反射角等于多少?答:垂直入射時(shí),入射角為0度,反射角亦等于0度。
5力
1、定義:力是物體對(duì)物體的作用。
2、說(shuō)明:定義中的“作用”是推、拉、提、吊、壓等具體動(dòng)作的抽象概括。
3、力的概念的理解
(1)發(fā)生力時(shí),一定有兩個(gè)(或兩個(gè)以上)的物體存在,也就是說(shuō),沒(méi)有物體就不會(huì)有力的作用。
(2)當(dāng)一個(gè)物體受到力的作用時(shí),一定有另一個(gè)物體對(duì)它施加了力,受力的物體叫受力物體,施力的物體叫施力物體.所以沒(méi)有施力物體或沒(méi)有受力物體的力是不存在的。
(3)相互接觸的物體間不一定發(fā)生力的作用,沒(méi)有接觸的物體之間也不一定沒(méi)有力“接觸與否”不能成為判斷是否發(fā)生力的依據(jù)。
(4)物體間力的作用是相互的
、偈┝ξ矬w和受力物體的作用是相互的,這一對(duì)力總是同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失。
、谑┝ξ矬w、受力物體是相對(duì)的,當(dāng)研究對(duì)象改變時(shí),施力物體和受力物體也就改變了。
4、力的作用效果——由此可判定是否有力存在
(1)可使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.北京中考浮力壓軸題運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括運(yùn)動(dòng)快慢改變和運(yùn)動(dòng)的方向改變。
(2)可使物體的形狀與大小發(fā)生改變。
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