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2016北京中考生物試題!初中階段的生物是一門比較簡(jiǎn)單易學(xué)的課程,學(xué)好初中生物的關(guān)鍵就是掌握基本知識(shí)點(diǎn),所以大家在中考總復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要把課本上的基礎(chǔ)知識(shí)牢牢的掌握住才行哦,中考加油。下面是小編為大家?guī)?lái)2016北京中考生物試題,一起來(lái)看看吧,希望可以給同學(xué)們帶來(lái)幫助喲~
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生物對(duì)環(huán)境的影響是什么
生物生存在環(huán)境中,生物對(duì)環(huán)境有一定的依賴作用,2016北京中考生物試題同時(shí)生物也會(huì)影響環(huán)境的變化,接下來(lái)分享生物對(duì)環(huán)境的影響。
1生物對(duì)環(huán)境的影響
(1)生物的數(shù)量可以影響環(huán)境的濕度和溫度。動(dòng)物呼出二氧化碳,吸入空氣,調(diào)節(jié)環(huán)境中的水汽和溫度,也是生態(tài)環(huán)境中不可缺少的一環(huán)。
(2)微生物能夠?qū)h(huán)境中的有機(jī)物分解,如將一些動(dòng)植物殘?bào)w分解成無(wú)機(jī)物,凈化環(huán)境,有的微生物如固氮微生物還能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成植物生長(zhǎng)的有機(jī)物,有利于物質(zhì)的循環(huán),如果沒有微生物的作用,地球上物質(zhì)將難以循環(huán)。
(3)植物可以利用環(huán)境中的二氧化碳進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生有機(jī)物和氧氣,凈化空氣中的污染物,使空氣清新,對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境具有重要意義。
2生物與環(huán)境之間的關(guān)系
(1)捕食:一種生物攝取其他種生物個(gè)體的全部個(gè)體或部分,前者稱為捕食者,后者稱為獵物或被捕食者。
(2)競(jìng)爭(zhēng):生物在自然界中由于爭(zhēng)奪食物、資源和空間而發(fā)生爭(zhēng)斗的現(xiàn)象(或相互影響)。
(3)寄生:一個(gè)種(寄生物)寄居于另一個(gè)種(寄主)的體內(nèi)或體表,靠寄主的體液、血液、組織或已消化物質(zhì)獲取營(yíng)養(yǎng)而生存。
(4)共生:兩個(gè)不同物種的個(gè)體間發(fā)生對(duì)一方有利或雙方互惠的關(guān)系稱為共生。
由于篇幅原因,2016北京中考生物試題以上只是部分內(nèi)容。
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