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北京四中特長(zhǎng)生中考!不知不覺初中三年就要結(jié)束了,同學(xué)們的文化課準(zhǔn)備的怎么樣了呢?中考考察的是整個(gè)初中所學(xué)的知識(shí)哦,大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要全面復(fù)習(xí),各科均衡,較好不要偏科。除了文化課診斷之外,還有體育診斷需要大家準(zhǔn)備,想走特長(zhǎng)的同學(xué)千萬不要錯(cuò)過理想學(xué)校的報(bào)名時(shí)間哦。下面是小編為大家?guī)?/span>北京四中特長(zhǎng)生中考,一起來看看吧,希望可以給同學(xué)們帶來幫助喲~
【2019北京四中特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章】
一、招生范圍:
具有北京市正式戶籍的初三應(yīng)屆學(xué)員。
二、招生計(jì)劃:
科技特長(zhǎng)生28人。其中城區(qū)(包括東城、西城、海淀、朝陽、豐臺(tái)、石景山)23人,其他區(qū)縣5人。較終招生計(jì)劃以2019年《北京市高級(jí)中等學(xué)校招生簡(jiǎn)章》為準(zhǔn)。
三、申報(bào)條件:
1、思想品德端正、北京四中特長(zhǎng)生中考 學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良;
2、對(duì)科技活動(dòng)興趣濃厚,參加過科技類項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練;
3、取得過科技類成績(jī)的孩子優(yōu)先。
四、專業(yè)診斷:
(一)診斷原則
從孩子的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神、科學(xué)價(jià)值觀、科學(xué)知識(shí)和方法、科技實(shí)踐能力等方面進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
(二)診斷內(nèi)容
考查孩子綜合性的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識(shí)和方法、科學(xué)實(shí)踐能力。重點(diǎn)關(guān)注孩子在參與科技活動(dòng)、科技研究等過程中,對(duì)科學(xué)態(tài)度的理解和行為表現(xiàn),以上所占比重不少于診斷內(nèi)容總量的60%。
診斷科技項(xiàng)目時(shí),要根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn),通過動(dòng)手操作、成果答辯、問卷測(cè)評(píng)等多種形式,針對(duì)孩子承擔(dān)特色項(xiàng)目相關(guān)的科技知識(shí)和方法,科技實(shí)踐能力進(jìn)行具體的測(cè)評(píng)。此部分所占比重不多于診斷內(nèi)容總量的40%。
五、時(shí)間安排:
1、4月15日(周一):公布招生計(jì)劃
2、4月25日(周四)之前:接收考生報(bào)名(報(bào)名方式見后)
4月26日(周五)下午17:30前:電話通知27日參加專項(xiàng)診斷名單;
4月27日(周六)上午8:20—9:00科技專項(xiàng)診斷Ⅰ,9:00-12:00:科技專項(xiàng)診斷Ⅱ。
3、5月6日(周一):根據(jù)學(xué)校專項(xiàng)診斷成績(jī),按照招生計(jì)劃人數(shù)的1:1比例確定參加區(qū)級(jí)統(tǒng)一專業(yè)診斷的孩子,向區(qū)jw上報(bào)名單。
4、5月13日(周一):區(qū)下發(fā)各校準(zhǔn)考證式樣和考場(chǎng)安排,北京四中特長(zhǎng)生中考 學(xué)校通知考生領(lǐng)取。
5、5月19日(周日):區(qū)級(jí)統(tǒng)一專業(yè)診斷。
6、5月22日(周三):根據(jù)區(qū)專業(yè)診斷成績(jī)合格名單確定錄取名單,上報(bào)西城區(qū)教育診斷中心中招辦備案。
7、5月24日(周五):區(qū)教委校外教育科向市jw上報(bào)診斷合格名單。
報(bào)名方式及咨詢電話:
報(bào)名地址: https://bhsf-gz-zhaosheng.seiue.com/
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怎樣提高口語表達(dá)能力
提高初中生口語表達(dá)能力是孩子學(xué)習(xí)、生活和交往的需要,也是社會(huì)發(fā)展對(duì)未來人才的需要。下面是小編整理的內(nèi)容,供大家參考。
1初中生如何提高口語表達(dá)能力
學(xué)著表達(dá)自己,把看到的,聽到的,或是自己想到的,努力表達(dá)出來,說給別人聽。鍛煉自己表達(dá)的習(xí)慣。
常常覺得無從說起,有很多話壓在心里,北京四中特長(zhǎng)生中考卻很難提出來談?wù)�。所以消除自己太多的顧慮,敞開心扉,把傷心,痛苦釋放出來,表達(dá)出來,不要總是憋著,總是沉默,時(shí)間久了就不會(huì)表達(dá)了。
無論說什么,都先試著說出自己的觀點(diǎn),是對(duì)還是錯(cuò),支持還是反對(duì),喜歡還是拒絕,先表達(dá)自己的觀點(diǎn),那是說話的中心思想。
舉例子是口語表達(dá)不可或缺的部分,可以把要說的內(nèi)容講得更生動(dòng)形象,所以要多觀察生活,留心一件件事情的來龍去脈,這些都是豐富語言的材料。
2如何訓(xùn)練口語表達(dá)能力
朗讀是訓(xùn)練口語較較關(guān)鍵的一步,老話說得好,書讀百遍其義自現(xiàn),對(duì)于練口語也是一樣的道理,通過對(duì)書本教材課外讀物的自由朗讀,帶入英語情景中的英文思維習(xí)慣,會(huì)讓你自然而然習(xí)得一口流利的口語。
背誦是讓你腹有詩書氣自華的重要方式,任何語言學(xué)習(xí),都必須打牢基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)就是建立在記憶和背誦上的,真心想要學(xué)好口語的話,可以根據(jù)不同的場(chǎng)景,背誦一些常用語句,便于實(shí)際運(yùn)用。
此外,提高中孩子英語口語表達(dá)能力,還需要在教學(xué)管理上尋得一定支持,如建立完善齊備的語音室,開足英語口語課時(shí)等。北京四中特長(zhǎng)生中考采取有效的訓(xùn)練方法和途徑,初中生的口語表達(dá)能力一定會(huì)得到提高。
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