2017年北京東城中考錄取排名

2020-03-24 13:20:19 　來源：網(wǎng)站整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>2014-2019北京中考真題、北京各區(qū)一模、二模試題及答案解析匯總

2017年北京東城中考錄取位置！東城區(qū)的重點(diǎn)高中也有不少，同學(xué)們?nèi)绻幸庀虻脑挘梢粤私庖幌逻@些學(xué)校歷年的錄取分?jǐn)?shù)線，還有，挑選高中有些事情都要格外的注意，不一定好的品牌高中就適合你，挑對才重要。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2017年北京東城中考錄取位置。

2017年北京東城中考錄取位置

2017年東城區(qū)部分學(xué)校中考成績位置

點(diǎn)擊了解>>>學(xué)而思愛智康中考沖刺精品課程&咨詢課程請撥打：

關(guān)注復(fù)習(xí)細(xì)節(jié)管理，科學(xué)提高復(fù)習(xí)效益

1．要處理好概念與規(guī)律復(fù)習(xí)，提高知識復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性

當(dāng)學(xué)習(xí)過的知識增多時(shí)，就很容易記錯(cuò)、記混。復(fù)習(xí)中，要“依標(biāo)扣本“，注意分析孩子在知識方面與能力方面暴露的缺陷。理清知識的條理，找出知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，要使前后知識聯(lián)系起來，系統(tǒng)鞏固知識，形成一個(gè)由知識點(diǎn)到知識面、較后到知識網(wǎng)絡(luò)的綜合體。適當(dāng)?shù)匕阎R條理化和系統(tǒng)化，可以使所學(xué)的內(nèi)容化繁為簡，重點(diǎn)突出，脈絡(luò)分明，便于自己進(jìn)行分析，比較、概括；不斷地把分分散的概念系統(tǒng)化，也有利于在頭腦中建立一個(gè)清晰的概念系統(tǒng)，不但能夠加深對基礎(chǔ)知識的理解，而且使自已在學(xué)習(xí)的過程中少走彎路，使復(fù)習(xí)具有系統(tǒng)性。

2．要加強(qiáng)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)指導(dǎo)，提高復(fù)習(xí)課的實(shí)效性

從復(fù)習(xí)過程和孩子的認(rèn)知過程來看，要提高復(fù)習(xí)的效益，應(yīng)著重抓好以下四個(gè)環(huán)節(jié)。

（1）有效預(yù)習(xí)，培養(yǎng)復(fù)習(xí)的自覺性。

主要以“問題導(dǎo)學(xué)”的形式，落實(shí)預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，使復(fù)習(xí)能做到心中有數(shù)。在每章節(jié)復(fù)習(xí)開始前，孩子自己主動(dòng)預(yù)習(xí)，整理和歸納力學(xué)的基礎(chǔ)知識，目的是鞏固基本概念。

（2）有效聽課，學(xué)會筆記的選擇性。

復(fù)習(xí)課中要學(xué)會聽復(fù)習(xí)課，注意把每一節(jié)復(fù)習(xí)課的重點(diǎn)和核心，能做到記好筆記和聽好課。而筆記操作可以簡化，可以根據(jù)自己學(xué)習(xí)的需要，選擇性地記載關(guān)鍵知識和疑難知識，從而有針對性地解決問題。在每章復(fù)習(xí)結(jié)東時(shí)，還要經(jīng)常反思自己在哪些方面比較成功，哪些方面還存在問題。

（3）有效訓(xùn)練，提高訓(xùn)練的針對性。

訓(xùn)練的功能主要是鞏固、反饋與強(qiáng)化。訓(xùn)練的形式一般以課堂訓(xùn)練、功課訓(xùn)練為主，功課訓(xùn)練一般以訓(xùn)練功課的方式進(jìn)行布置。教師安排學(xué)科復(fù)習(xí)訓(xùn)練要有計(jì)劃性，要精選精練試題，強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的計(jì)劃性，也就是要著重提高題目的針對性。具體要求做到：

一是加強(qiáng)題目選擇的典型性。

在大量的解題訓(xùn)練中，要精選精練，以一當(dāng)十，與復(fù)習(xí)配套的題目要注意精選，突出典型性、通用性，要注意解題后的反思和總結(jié)，不能盲目的陷于題海中。選擇課外題目或訓(xùn)練卷不是越多越好，而是要針對自己薄弱點(diǎn)進(jìn)行針對性訓(xùn)練，可以選擇一題多變，一題多解的訓(xùn)練，能舉一反三，不輕易重復(fù)訓(xùn)練做，寧愿課堂多聽課，少在課外做廢題。

二是落實(shí)習(xí)題訓(xùn)練的計(jì)劃性。

結(jié)合老師的復(fù)習(xí)進(jìn)程，自主確定符合自身特點(diǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃。比如，單元訓(xùn)練什么時(shí)候，練什么，怎么練、練多長時(shí)間、通過訓(xùn)練達(dá)到什么目標(biāo)、未達(dá)標(biāo)的怎么辦等問題都要周密規(guī)劃，要突出題目訓(xùn)練的計(jì)性。

三是加強(qiáng)錯(cuò)題鞏固的自覺性。

通過科學(xué)的訓(xùn)練可以發(fā)現(xiàn)間題，及時(shí)彌補(bǔ)不足。要重視診斷中錯(cuò)誤類型的歸類，注意題目解題方法的歸納。對自己錯(cuò)誤較為集中的試題，找出錯(cuò)誤根源。從而使復(fù)習(xí)更加系統(tǒng)、規(guī)范，提高復(fù)習(xí)效率。教師要督促孩子建立錯(cuò)題檔案，錯(cuò)題收集，注意定期進(jìn)行錯(cuò)題重做。每次訓(xùn)練和診斷中丟分和失誤的試題要及時(shí)訂正，應(yīng)當(dāng)把平時(shí)反復(fù)易錯(cuò)的題目有目的地通過復(fù)印、剪貼的方式匯總，專門謄寫在專用的錯(cuò)題本上。一輪復(fù)習(xí)中，應(yīng)突出對錯(cuò)題的反思，同時(shí)重視錯(cuò)題訓(xùn)練的二次矯正，便于教學(xué)中的查漏補(bǔ)缺，注意做好復(fù)習(xí)反饋檢查。力爭做到“課課清、段段清、月月清“，真正做到相同題目不錯(cuò)兩次�？傊�，通過反復(fù)的、階段循環(huán)式的針對性訓(xùn)練提高復(fù)習(xí)效果，使孩子知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化

四是提高題目訓(xùn)練的科學(xué)性。

教師在訓(xùn)練安排與處理上，要抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練、專題訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練，突出訓(xùn)練方式的科學(xué)選擇，即要科學(xué)安排分開訓(xùn)練、循環(huán)訓(xùn)練、規(guī)范性訓(xùn)練以及限時(shí)性訓(xùn)練，從而達(dá)到有效訓(xùn)練的目的。其中，鞏固性的功課訓(xùn)練尤其要注意減輕孩子負(fù)擔(dān)，以提高教師工作效率為前提，具體的衡量標(biāo)準(zhǔn)是：功課的布置要以”孩子能做得了，教師能改得完”為基本衡量尺度，嚴(yán)禁教師布置懲罰性功課，或?yàn)榱藬D占學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間布置沒有針對性的功課。要切實(shí)解決孩子”題目會解卻不能得分、不能得優(yōu)異“的問題。另外，進(jìn)行模擬訓(xùn)時(shí)，還要適度適量。通過訓(xùn)練可以增強(qiáng)同學(xué)們診斷的自信心，熟悉中考的氛圍和時(shí)間，調(diào)整中考前的心態(tài)，此階段不要盲目大題量訓(xùn)練，要給孩子留下思考時(shí)間，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

五是加強(qiáng)題目訓(xùn)練的規(guī)范性。

題目訓(xùn)練要注意解題訓(xùn)練的規(guī)范性要求，比如，作圖、解答題的書寫，答題的模式等。題目訓(xùn)練過程中處理好“求快與求準(zhǔn)”“會做與得分““難題與易題”的關(guān)系，要避免粗心大意和熟題答案的思維定式的影響。不要為了難題鉆“牛角尖＂，導(dǎo)致基礎(chǔ)題該得的分沒有得到。孩子在解題中常犯的“五錯(cuò)”有：看錯(cuò)、想錯(cuò)、算錯(cuò)、寫錯(cuò)、抄錯(cuò)。針對解題中經(jīng)常出錯(cuò)的問題，可以開展一些限時(shí)訓(xùn)練，通過限時(shí)解題訓(xùn)練可以提高解題的速度和正確率，力爭通過扎實(shí)的基本功拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù)，做到“該得的分一分不能少，能得的分一分不能丟”

3．要處理好教材與資料的關(guān)系，提高復(fù)習(xí)資料的輔助性

一輪基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)（概念、規(guī)律）要以教材為本。近年來，中考命題總體上仍遵循“保持穩(wěn)定，重基礎(chǔ)，貼近生活”的命題方問�？季V是復(fù)習(xí)的依據(jù)，教材是復(fù)習(xí)的根本，資料是復(fù)習(xí)的補(bǔ)充。要“抓綱務(wù)本”。抓綱就是要正確認(rèn)識考綱對復(fù)習(xí)的指導(dǎo)作用；務(wù)本就是要充分利用教材，拓寬知識內(nèi)容，延伸功課題目。挖掘教材，注意細(xì)節(jié)。要重視教材中插圖、表格和圖表的研究，注意其中的物理知識與物理規(guī)律。尤其是物理和數(shù)學(xué)學(xué)科，全省有兩套教材，學(xué)有余力的孩子要注意研究兩套教材在知識點(diǎn)安排上的差異。中考復(fù)習(xí)到后期應(yīng)回歸教材。目前，市場上的中考復(fù)習(xí)資料很多，質(zhì)量也是參差不齊，沒有經(jīng)過精心選擇的復(fù)習(xí)資料不但不能提高復(fù)習(xí)效率，反而會降低效率，甚至是出現(xiàn)負(fù)增長。在資料選擇上，要有針對性嚴(yán)格篩選，決不能濫用。中考復(fù)習(xí)一般一門學(xué)科配置1~2本綜合性中考復(fù)習(xí)用書就足夠了，建議以中考“診斷說明”為基礎(chǔ)，再輔以其他精選的材料（如，中診斷題分類匯編）。做到擇其”精”者而用之，堅(jiān)持舉一反三，“以一當(dāng)十“，即聽一題會一類題，切實(shí)提高資料的使用效果�，F(xiàn)階段，孩子都有一種過分依資料的慣性心理，容易把課本丟掉，要注意這種不良現(xiàn)象，決不能舍本逐末。

獲取完整版方法：

1.點(diǎn)擊鏈接：https://jinshuju.net/f/1Ki3F0 領(lǐng)取2014-2019北京中考真題、北京各區(qū)一模、二模試題及答案解析匯總，填寫姓名、電話信息后即可跳轉(zhuǎn)百度云盤地址，免費(fèi)獲取。

這一期的2017年北京東城中考錄取位置小編就介紹到這里，同學(xué)們可以了解一下你所在的區(qū)域到底有多少人參加中考，知道有多少你的對手，你可以給自己定一個(gè)目標(biāo)，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

小編推薦：2017年北京中考東城

小編推薦：2017年北京東城中考人數(shù)

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

*我們在24小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

2017年北京東城中考錄取排名

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫