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2012.北京中考歷史！同學們在復習歷史的時候一定要對錯題重視起來，現在的孩子在學習的過程中大都是喜歡作對題，因為對的題不費腦子，省事，又能顯出自已的水平有多高，在自已已掌握的知識里來回的去埋頭苦干等于浪費你的時間，要學會在錯題中不放松，作錯的題型一定要反復的去看，錯題才是拉開你和其它同學分值的先進方法。下面是小編為大家?guī)?/span>2012.北京中考歷史，一起來看看吧，希望可以給同學們帶來幫助喲~
1鴉片戰(zhàn)爭
1.英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因：19世紀上半期,為了開辟中國市場,推銷工業(yè)品,掠奪廉價的工業(yè)原料。
2.林則徐虎門銷煙
(1)背景
�、�19世紀初，英國成為世界上較強盛的國家;為開辟市場和掠奪原料，將侵略矛頭指向中國。
�、跒榱四踩”├鵁o恥地向中國走私鴉片，給中華民族帶來深重的災難。
(2)時間：1839年6月。
(3)地點：廣州虎門。
(4)意義：這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志,領導這場斗爭的林則徐,是當之無愧的民族英雄�；㈤T銷煙成為鴉片戰(zhàn)爭的導火線。
3.《南京條約》
《南京條約》是中國近代先進個不平等條約，嚴重破壞了中國的主權和獨立，使中國開始淪為半殖民地半封建社會。
2甲午中日戰(zhàn)爭
1.原因：
①根本：明治維新，日本國力發(fā)展
�、诳陀^：清政府腐敗
③直接：朝鮮爆發(fā)民眾起義
2.經過：1894年7月在朝鮮開戰(zhàn)——1894年9月黃海海戰(zhàn)——1895年初北洋艦隊全軍覆滅
3.重要海戰(zhàn)：
黃海海戰(zhàn)、威海衛(wèi)戰(zhàn)役、遼東戰(zhàn)役(旅順大屠殺)
人物：鄧世昌、丁汝昌
4.結束標志：威海衛(wèi)戰(zhàn)役，北洋艦隊全軍覆滅。
5.結果：1895年李鴻章與日本簽訂《馬關條約》
3辛亥革命
1.辛亥革命，是指發(fā)生于中國農歷辛亥年(清宣統(tǒng)三年)，即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝專制帝制、建立共和政體的全國性革命。
2.中國同盟會
中國同盟會，亦為中國革命同盟會，是中國清朝末年，由孫中山領導和組織的一個統(tǒng)一的全國性資產階級革命政黨。
中國同盟會在推翻清政府、結束中國兩千多年封建帝制的辛亥革命中起到重要作用，成立了中國歷史上先進個資產階級共和國——中華民國。
3.辛亥革命意義
辛亥革命是近代中國比較完全意義上的民族民主革命。辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，推翻了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度，建立起共和政體，結束君主專制制度。傳播了民主共和理念，極大推動了中華民族思想解放，以巨大的震撼力和影響力推動了中國社會變革。
4五四愛國運動
1.導火線：中國在巴黎和會上的外交失敗。
2.領導人：陳獨秀、李大釗。
3.斗爭口號：“外爭國權，內除國賊”(較能體現出五四運動的性質)、“取消‘二十一條’”、“反對在對德‘和約’上簽字”、“誓死力爭，還我青島”等。
4.經過：①先進階段：1919年5月4日—6月初：主力是孩子，中心在北京;②第二階段：1919年6月初以后，主力由孩子轉向無產階級，中心由北京到上海。(斗爭形式由罷課轉變成罷工、罷市)
5.結果：取得初步勝利(表現在①北洋政府釋放被捕孩子;②罷免曹汝霖等賣國賊的職務;③拒絕在對德“和約”上簽字)。
6.性質：是一場徹底的反帝反封建的愛國運動。
7.意義：①是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動;②是中國新民主主義革命的開始。(原因：工人階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺)
8.“五四”精神：愛國、進步、民主科學、憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻的精神。(核心是偉大的愛國主義精神)
5戊戌變法
1.公車上書：①背景：《馬關條約》簽訂，民族危機嚴重;②時間：1895年春;③發(fā)動者：康有為、梁啟超;④內容：反對同日本議和，請求變法圖強;⑤意義：揭開了變法維新運動的序幕。
2.維新派：①政治團體——強學會;②機關報——《萬國公報》后改名為《中外紀聞》。維新派的政治團體形成。
3.百日維新(戊戌變法)：
(1)內容：①政治上：改革政府機構，裁減冗官，(封建頑固派較反對)任用維新人士。(有利于具有維新思想的知識分子參與政權);②經濟上：鼓勵私人興辦工礦企業(yè)(有利于民族資本主義的發(fā)展);③文化上：開辦新式學堂(京師大學堂)培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想;創(chuàng)辦報刊，開放言論(有利于傳播先進科學文化和資產階級思想);④軍事上：訓練新式軍隊等(有利于加強軍隊戰(zhàn)斗力)
(2)失敗原因：①主觀：脫離廣大人民群眾，依靠無實權的皇帝;②客觀：封建頑固勢力過于強大;③根本：中國民族資本主義發(fā)展不充分，民族資產階級的軟弱性。
(3)歷史意義：是一場愛國救亡的政治運動;是中國近代先進次思想解放的潮流(主要起了思想啟蒙的作用);是中國政治近代化的開端。
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歷史大題答題模板總結
很多孩子在學習歷史時，總是不知道如何去答題，下面小編整理了初中歷史答題模板，供大家參考。
1重要問題的回答
1、科舉制有什么影響?
答：科舉制的創(chuàng)立是中國古代選官制度的一大變革;加強了皇帝在選官和用人上的權力;擴大了官吏選擇的范圍;使有才學的人2012.北京中考歷史能夠由此參政;同時也推動了教育的發(fā)展。
2、文成公主唐蕃和親的歷史意義是什么?
促進吐蕃經濟和社會的發(fā)展，增進漢藏兩族的友好關系。
3、明朝加強皇權的措施有那些?
(1)地方廢除行省，設三司;(2)中央廢除丞相，由六部分理朝政;(3)設立錦衣衛(wèi)和東廠。
4、鄭和下西洋的目的和歷史意義(作用)是什么?
答：(1)目的：為了提高明朝在國外的地位和威望，示中國富強，同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍。
(2)意義：世界航海史上的少有壯舉;增進了中國與亞非各國的友好往來;開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線;為人類的航海事業(yè)做作出了偉大貢獻。
5、為什么說臺灣自古以來就是中國的領土?
答：三國時衛(wèi)溫到達夷洲;元朝設澎湖巡檢司管理臺灣;清朝鄭成功收復臺灣，清政府設置臺灣府。
6、中國歷史上四次禁錮思想的事件是什么?
答：秦始皇的焚書坑儒;漢武帝的“罷黜百家，獨尊儒術”;明朝的八股文;清朝的文字獄。
7、清朝前期的對外政策是什么?為什么要實行這種政策?這種政策的表現是什么?有什么影響?對社會主義現代化建設有什么啟示?
答：(1)清朝前期實行的是閉關鎖國政策。
(2)閉關鎖國原因：認為天朝物產豐富，無所不有，無需同外國進行經濟交流;擔心國家領土主權受到殖民者侵犯;害怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統(tǒng)治。
(3)主要表現：2012.北京中考歷史嚴格限制對外貿易。
(4)影響：清朝的閉關鎖國政策起到過一定的自衛(wèi)作用;導致國家的閉塞，錯失了向西方學習先進的科技的機會，中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程。
(5)啟示：閉關鎖國，嚴重阻礙了中國經濟的發(fā)展和社會的進步，使中國變得落后，較終導致中國被侵略。我國當今實行改革開放政策，積極主動的與國外交流，學習國外先進的科學知識和生產技術，促進了我國經濟和社會的發(fā)展。所以，我們要堅定不移地走改革開放之路。
2判斷成敗及原因
⑴判斷成敗依據：→直接目標→主要任務→根本任務
�、瞥蓴≡�=(主觀+客觀)(經濟+政治+軍事+策略+……)
⑶成敗根源=(社會條件+階級本質)(進步/局限)
如分析辛亥革命成�。�
從推翻清朝統(tǒng)治、結束封建君主專制的直接目標看，取得了成功;
從改變半殖民地半封建社會這一根本任務看，它并沒有達到。
從成功原因分析：包括革命派的前赴后繼精神、滿清政府的孤立、各派政治力量的配合等。
從失敗根源分析：包括中國半殖民地半封建社會的歷史局限和民族資產階級本身的階級局限性。
3中考歷史大題答題技巧
1.“意義類“題目答案組織的特點、規(guī)律有以下兩點：首先，從縱向結構看，其答案要點一般是由“小”到“大”、由“部分”到“整體”、由“國內”到“國際”(先直接，后間接;先當前，后長遠;先微觀后，宏觀);
其次，從橫向結構看，答案要點一般包括材料中的有效信息和教材知識。即主要從性質、作用、積極的影響、歷史功績等方面思考。
2.歷史材料題答題技巧
首先看材料設置的問題是什么，切忌先閱讀材料，再分析問題。要仔細閱讀理解材料，切忌拋開材料，“另起爐灶”憑感覺和已掌握的相關知識答題。要緊密結合教材知識設計答題角度，確定答案要點，切忌單靠所提供的材料答題。2012.北京中考歷史考生要具體問題具體分析，針對試題特定要求，結合所學知識精心提煉、仔細整理、緊密組合問題的答案。
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