北京中考語(yǔ)文滿(mǎn)分作文

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北京中考語(yǔ)文助力能力作文。日常的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們要有意識(shí)的積累作文素材，內(nèi)容不僅于作文書(shū)上的內(nèi)容，平時(shí)生活中的點(diǎn)滴日常也一定要注意積累。偶爾累了想休息，可以看看新聞?lì)惞?jié)目，放松自己，同時(shí)可以了解較新時(shí)政，積累作文素材。下面，小編為大家?guī)��?lái)北京中考語(yǔ)文助力能力作文的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

北京中考語(yǔ)文助力能力作文

　　2019北京中考作文題目

　　從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇文章。

　　題目一：請(qǐng)將“北京，這里有我的_____”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫(xiě)一篇文章。不限文體(詩(shī)歌除外)。

　　題目二：設(shè)想你是漂泊其他星球的地球人，或是外出遇險(xiǎn)的動(dòng)物，或是消逝的一片森林，或是流失異國(guó)的文物……請(qǐng)以“我終于回來(lái)了”為題，發(fā)揮想象，寫(xiě)一篇故事。

　　要求：(1)請(qǐng)將作文題目抄寫(xiě)在答題卡上。(2)作文內(nèi)容積極(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

　　助力能力作文北京，這里有我的夢(mèng)想

　　北京，一個(gè)繁華的城市。這座城市有無(wú)限種可能，因此讓人們看到了種種希望。我，幸運(yùn)地生在北京，我的夢(mèng)想就扎根在北京。

　　綠色的夢(mèng)想

　　我住的小區(qū)并不大，樓下有一家小菜店。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)小菜店的時(shí)候，總是可以看到老板認(rèn)真地?cái)[放蔬菜。他很年輕，二十幾歲的樣子。他的蔬菜店很簡(jiǎn)陋：屋頂和墻壁黑乎乎的，貨架銹跡斑斑�？墒�，他把屋子打掃得一塵不染，蔬菜碼放得整整齊齊，菜葉上噴著清水，嫩生生的，綠得扎人的眼。老板衣著并不講究，總是一身深綠色迷彩服。他每天早起去批發(fā)蔬菜，每次看見(jiàn)他時(shí)他的眼睛總是亮亮的。每到顧客少的時(shí)候，他總愛(ài)坐在店門(mén)口，仰頭看一座座高樓，一扇扇窗戶(hù)……我猜，他一定有一個(gè)夢(mèng)想——在北京有一個(gè)屬于自己的家!

　　不屈的音符

　　那天去坐地鐵，在地鐵口我看見(jiàn)了一個(gè)年輕人。他坐在地鐵入口內(nèi)側(cè)，席地而坐，挺直脊背，彈著吉他，唱著歌。這里人流如織，他坐的角落狹小幽暗，沒(méi)有人停下來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)他的歌聲�？伤�雙手抱著吉他，手指輕撥，搖頭晃腦，唱得十分陶醉：“北京……北京……”他的歌聲里帶著憧憬，帶著心酸，也帶著不甘。他在北京一定吃過(guò)很多苦，遇到過(guò)很多白眼，可他們對(duì)北京并沒(méi)有灰心。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，絕大部分的搖滾歌手都在街頭演唱過(guò)，更何況是在偌大的北京呢!

　　心向未名湖

　　在我家西面隔一條街就是我國(guó)的較高等學(xué)府之一——北京大學(xué)。

　　清晨，走進(jìn)北大校園，我就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)匆匆的身影：他們有的背著書(shū)包奔向圖書(shū)館，有的三兩個(gè)人坐在長(zhǎng)椅上拿著書(shū)討論著問(wèn)題，有的獨(dú)自在晨曦中跑步鍛煉……

　　未名湖的湖水非常清澈，隱隱還能看到幾條小魚(yú)在游動(dòng)。未名湖畔，東可觀湖光塔影，西可看鐘亭落霞，南可望湖山林木，北可覽層樓幢影，處處都充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

　　這里不僅書(shū)香氣息濃厚，還是一個(gè)美如畫(huà)的公園。啊，美麗的北京大學(xué)，我要發(fā)憤圖強(qiáng)，以較大的努力，投進(jìn)你的懷抱!

　　郭小川說(shuō)：“有夢(mèng)想的人，生活總是火熱的。”很榮幸，我有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想在北京!

　　北京中考語(yǔ)文助力能力作文 我終于回來(lái)了

　　漫長(zhǎng)的星際旅行后，我又一次來(lái)到了這顆蔚藍(lán)色的星球——地球。

　　一百年前的這一天，我成為了先進(jìn)批被送上太空的廢物，因此我也被人們理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆Q(chēng)為“太空垃圾”。這滑稽的稱(chēng)號(hào)中飽含了人們?nèi)玑屩刎?fù)的自信，曾經(jīng)我是人們的生活必需品，每逢走出商場(chǎng)，他們臉上的神氣和手中的購(gòu)物袋總是那么契合�？梢簿褪悄菐啄�，人們提出了“白色污染”這一概念，隨之而來(lái)的環(huán)境惡化，大家不約而同地將這一切都“歸功于我”。這給了我致命的一擊，人們開(kāi)始對(duì)我口誅筆伐，欲除“我”而后快。我只能在人們蔑視的眼神中苦苦掙扎。終于，我被人類(lèi)無(wú)情拋棄，《太空排污計(jì)劃》上出現(xiàn)了我的名字。

　　大量的我經(jīng)壓縮后被拋向太空。心灰意冷之下，我開(kāi)始了我的星際航行，也正是這段旅行，我對(duì)生活的認(rèn)知發(fā)生了翻天覆地的變化。旅行中我看到，被拋向太空的人類(lèi)骨灰沒(méi)有幻滅，而是靜靜地安撫著曾經(jīng)的肉身與靈魂;被炸掉的人造衛(wèi)星碎片沒(méi)有大聲哭喊，而是默默地走著他們的行跡。他們都不認(rèn)為自己被拋棄，只想著用信心和勇氣面對(duì)變幻的環(huán)境。星際間沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有誣蔑，我向往這樣的生活，有些打消了想回家的念頭。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即是一百年。遙遠(yuǎn)的《星際聯(lián)播》播送道——人類(lèi)已研究出了能源轉(zhuǎn)換的新技術(shù)，從廢舊塑料中可以轉(zhuǎn)換出大量能源。這對(duì)于能源枯竭的地球，似乎能夠解決一些問(wèn)題。不久我看到了能源收集船正在趕來(lái)的路上。曾經(jīng)我被人類(lèi)拋棄，如今權(quán)利在我手中，讓我用生命來(lái)?yè)Q取無(wú)情地球的生機(jī)，我不想這樣做!

　　終于收集船來(lái)了，他們?cè)诳嗫嗟貙ふ椅业嫩欅E。幾個(gè)小時(shí)后，他們似乎放棄了。冥冥之中我聽(tīng)見(jiàn)了那里人們的對(duì)話：“走吧，去過(guò)好僅有的日子吧。”聲音嘶啞，不再是原來(lái)地球人該有的聲音。

　　我很氣憤，如今你們卻這般嘆息，但你們肆意叫囂“征服自然，征服宇宙”時(shí)，你們想過(guò)今天嗎?看看眼前的地球，她滿(mǎn)目瘡痍，虛弱無(wú)力。它所孕育的千千萬(wàn)萬(wàn)生命該何去何從?想到這里，我的心似乎柔軟了……

　　就這樣我回到了地球。那一晚人類(lèi)因?yàn)槲业幕貧w歡呼，像極了一百年前的那天。隨著計(jì)劃我被安置在了操作臺(tái)上，等待著我的大概是一次痛苦而美好的洗禮吧。

　　我終究不會(huì)知道我為地球帶來(lái)了什么，我也不在乎“白色垃圾”亦或是“地球英雄”的稱(chēng)謂，我只希望青了小草，綠了芭蕉，潤(rùn)了街道，盛了樹(shù)梢……如果能這樣，我會(huì)自豪地說(shuō)“我終于回來(lái)了”!

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　　中考作文得優(yōu)異的六個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用秘訣

　　(一)、一種體裁只寫(xiě)記敘文，好好把記敘文復(fù)習(xí)好。

　　(二)、兩個(gè)原則1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事;

　　2、妙語(yǔ)才能煽情。只有風(fēng)趣幽默，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。

　　(三)、三字要求1、穩(wěn)：寫(xiě)好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開(kāi)頭結(jié)尾注意點(diǎn)題，結(jié)尾處要點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫(xiě)作水平。特別是寫(xiě)作能力較好的同學(xué)，不要強(qiáng)求自己必須寫(xiě)出“驚世之作”來(lái)，診斷作文能夠發(fā)揮自己80%的寫(xiě)作水平就很了不起了。

　　2、細(xì)：不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述，中間要加入環(huán)境描寫(xiě)、人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)，能力好的同學(xué)再來(lái)些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺(jué)描寫(xiě)，使文章細(xì)膩、動(dòng)人。

　　3、精：對(duì)于一般的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”體現(xiàn)在：(1)選擇自己較拿手的內(nèi)容;(2)寫(xiě)出自己較好的字;(3)采用自己較順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式)，力求發(fā)揮好自己的水平。

　　對(duì)于寫(xiě)作能力較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”應(yīng)體現(xiàn)在：(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫(xiě)好的內(nèi)容;(2)有漂亮的書(shū)寫(xiě);(3)精心的安排好開(kāi)頭和結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶�、襯托、聯(lián)想、象征、描寫(xiě)、抒情、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章;(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問(wèn)等手法，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語(yǔ)、引用格言名句，增添文采。

　　(四)、北京中考語(yǔ)文助力能力作文 四個(gè)流程(保住基本分)

　　1、審清題意：千萬(wàn)注意，題意審不好，來(lái)個(gè)文不對(duì)題，哪就……應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題，然后在開(kāi)始答基礎(chǔ)知識(shí)題目。

　　2、立好中心：至少知道自己想說(shuō)什么，是喜歡、是厭惡?是感動(dòng)、是反對(duì)?是快樂(lè)，是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚(yáng)、是批評(píng)?…………用一句話把它寫(xiě)在草稿紙上。

　　3、選好材料：符合題目要求的、自己較熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?/p>

　　4、寫(xiě)好提綱：(1)用一句話寫(xiě)出中心內(nèi)容和主題;(2)分清開(kāi)頭、中間、結(jié)尾各寫(xiě)什么?(3)打好開(kāi)頭、結(jié)尾的細(xì)稿，以及每段的開(kāi)頭句。

　　接下來(lái)就是在試題里寫(xiě)作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開(kāi)頭、結(jié)尾、段落開(kāi)頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了20分鐘就可以把作文寫(xiě)好。

　　(五)、四項(xiàng)技巧(贏得感情分)1、有一個(gè)靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。

　　2、有一張可愛(ài)的臉蛋：書(shū)寫(xiě)要工整，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞?xiě)多好，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開(kāi)頭、結(jié)尾和段落的開(kāi)頭句，不能修改。

　　3、有一身漂亮的衣裝：(1)一個(gè)較拿手的題材(適合自己);(2)一個(gè)好故事(好布料);(3)一個(gè)好結(jié)構(gòu)(好設(shè)計(jì));(4)一口流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言(好花紋、好色彩)。

　　4、有幾件精美的飾品：(1)倒敘、描寫(xiě)、引用開(kāi)頭(好發(fā)型)(2)結(jié)尾：議論反問(wèn)式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點(diǎn)睛式、聯(lián)想做夢(mèng)式、決心號(hào)召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好點(diǎn)綴(鉆石喲);(4)用景物描寫(xiě)渲染氣氛(如夢(mèng)的紗巾)。

　　(六)、六個(gè)大忌(莫丟冤枉分)一：忌潦草涂改：書(shū)寫(xiě)要端正，千萬(wàn)別連文題都改，只改明顯的錯(cuò)別字，將錯(cuò)就錯(cuò)，能夠不改的就不改。

　　二：忌過(guò)短過(guò)長(zhǎng)：字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足，寫(xiě)得再好也很難及格;字?jǐn)?shù)不能太多，不要超出試題中的作文紙，萬(wàn)般無(wú)奈之下，也只能在2行以?xún)?nèi)。

　　三：忌開(kāi)頭議論：還不如開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直接點(diǎn)題開(kāi)頭的好，能來(lái)點(diǎn)環(huán)境描寫(xiě)，就先來(lái)點(diǎn)描寫(xiě)。

　　四：忌分段太少：4-6段為好，千萬(wàn)別少于3段。

　　五：忌文不對(duì)題：不說(shuō)也指導(dǎo)會(huì)有什么后果。

　　六：忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊…

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