北京中考改革2018

2020-04-09 12:12:23 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京中考改革2018！中考一年年的改革，在這次中考前，同學(xué)們應(yīng)該也看過(guò)了每一年的中考說(shuō)明，同學(xué)們要參考診斷說(shuō)明進(jìn)行復(fù)習(xí)喲，這樣才不會(huì)偏離。初三同學(xué)們一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)緊張的開始了，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們?cè)摫车木秃煤帽常莿e太心急了，正所謂欲速則不達(dá)。下面是小編為大家?guī)?lái)北京中考改革2018，一起來(lái)看看吧，希望可以給同學(xué)們帶來(lái)幫助喲~

北京中考改革2018

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　　初中英語(yǔ)語(yǔ)法總復(fù)習(xí)重點(diǎn)總結(jié)

　　英語(yǔ)語(yǔ)法在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有著非常重要的作用，掌握系統(tǒng)的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，把握英語(yǔ)的基本結(jié)構(gòu)，才能提高英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效率。

　　1一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句

　　(一)一般疑問(wèn)句

　　1.一般疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)

　　(1)含be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句，其結(jié)構(gòu)為：

　　be+主語(yǔ)+其它部分?

　　情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它部分?

　　肯定回答用“Yes，主語(yǔ)+be\情態(tài)動(dòng)詞.”，否定回答用“No，主語(yǔ)+be\情態(tài)動(dòng)詞+not.”。be或情態(tài)動(dòng)詞和not可用縮寫形式，主要有isn’t，aren’t，wasn’t，weren’t，can’t，mustn’t，needn’t等。

　　(2)含行為動(dòng)詞(或稱為實(shí)義動(dòng)詞)的一般疑問(wèn)句，其結(jié)構(gòu)為：

　　助動(dòng)詞+主語(yǔ)北京中考改革2018+動(dòng)詞原形+其它?

　　肯定回答用“Yes,主語(yǔ)+do\does.”，否定回答用“No,主語(yǔ)+do\doesnot.”。助動(dòng)詞也常用縮寫形式，主要有don’t，doesn’t，didn’t等。

　　(二)特殊疑問(wèn)句

　　(1)特殊疑問(wèn)句是以特殊疑問(wèn)詞開頭，對(duì)句中某一成分提問(wèn)的句子。常用的疑問(wèn)詞有(特殊疑問(wèn)詞)：what、who、whose、which、when、where、how、why等。

　　(2)回答特殊疑問(wèn)句時(shí)，不能用yes/no，即問(wèn)什么答什么，尤其是簡(jiǎn)略回答。

　　2簡(jiǎn)單句的五種基本句型

　　1.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”(即“主謂”句型)

　　例：They arrived in Harbin yesterday morning.

　　分析：“they”(主語(yǔ))“arrived”(謂語(yǔ))。

　　2.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)”(即“主謂賓”句型)

　　例：I study English.

　　分析：“I”(主語(yǔ))“study”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“English”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)。

　　3.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)”(即“主謂雙賓”句型)

　　例：Our teacher taught us English.

　　分析：“our teacher”(主語(yǔ))“教”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“us”(間接賓語(yǔ))“English”(直接賓語(yǔ))。

　　4.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”(即“主謂賓賓補(bǔ)”句型)

　　例：He asked her to go there.

　　分析：“he”(主語(yǔ))“asked”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“her”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)“to go there”(補(bǔ)語(yǔ)—補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)做什么)。

　　5.“主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)”(即“主系表”句型)

　　常用的系動(dòng)詞有be， keep，lie， remain， stand， become， fall， get， go， grow， turn， look， feel， seem， smell， sound， taste，等。

　　例：I am a teacher. 我是一名老師

　　分析：“I”(主語(yǔ))“am”(系動(dòng)詞)“a teacher”(表語(yǔ)—即表明主語(yǔ)的身份)。

　　3時(shí)態(tài)的用法

　　(一)一般現(xiàn)在時(shí)：表示經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或行為

　　We study hard at school every day.我們每天在學(xué)校努力學(xué)習(xí)

　　The earth moves around the sun.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)

　　(二)一般過(guò)去時(shí)：表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)候發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也表示在過(guò)去某段時(shí)間里經(jīng)常發(fā)生的習(xí)慣性動(dòng)作

　　What did you do during the last summer vocation? 你去年暑假做了什么?

　　Bob saw a movie before。鮑勃已經(jīng)看過(guò)電影了。

　　(三)一般將來(lái)時(shí)：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事

　　We are going to Shanghai next Monday.下周一我們?nèi)ド虾?/p>

　　I will go to the movies. 我要去看電影

　　(四)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：表示在說(shuō)話時(shí)或現(xiàn)階段正在發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)

　　They are playing basketball now. 他們正在打籃球

　　She is preparing her lessons now. 她現(xiàn)在正在預(yù)習(xí)功課.

　　(五)現(xiàn)在完成時(shí) ：北京中考改革2018表示在說(shuō)話時(shí)結(jié)束的某一動(dòng)作或狀態(tài)

　　I have just turned off the light. 我剛剛把燈關(guān)上.

　　e has done a lot of work. 他干了許多工作。

　　(六)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)：表示從過(guò)去某一時(shí)間開始一直延續(xù)到的動(dòng)作。這一動(dòng)作可能剛剛開始，也可能仍在繼續(xù)，并可能延續(xù)到將來(lái)

　　She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在診斷前一直患重感冒.

　　How long have you been reading this book?這本書你讀了多久了?

　　4詞類的用法

　　(一)名詞

　　(1)名詞的數(shù)

　　名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分，復(fù)數(shù)的構(gòu)成如下：

　　①較常見的是在后面加s。例：boy-boys、girl-girls

　�、谝詓,x,sh,ch結(jié)尾加es。例：bus-buses、watch-watches

　�、垡暂o音字母+y結(jié)尾，變y為i再加es。例：baby---babies、city-cities

　�、芤詙結(jié)尾的專有名詞或元音字母+y結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，直接加s。例：monkey---monkeys

　�、萦行┮詅或fe結(jié)尾的，把f或fe變ve加s。例：leaf-leaves、shelf-shelves

　　(二)代詞

　　(1)人稱代詞：I我、you你、he他、she她、they他們

　　(2)指示代詞：this這、that那、these這些、those那些

　　(3)反身代詞：myself我自己、himself他自己、yourself你(們)自己

　　(4)疑問(wèn)代詞：who誰(shuí)、what什么、which哪個(gè)

　　(5)不定代詞：some一些，many許多、both兩個(gè)、兩個(gè)都、any許多

　　(6)關(guān)系代詞：which……的物、who……的人、that……的人或物

　　(7)相互代詞：each other 互相、one another互相

　　(8)連接代詞：who,whom、whose、what、which、whatever

　　(9)替代詞：北京中考改革2018one(單數(shù))、ones(復(fù)數(shù))

　　(三)動(dòng)詞

　　(1)實(shí)義動(dòng)詞：說(shuō)(say)、看(see)、走(walk)、聽(listen)

　　(2)情態(tài)動(dòng)詞：能夠(can)、會(huì)(can/will)、該/應(yīng)該/應(yīng)當(dāng)(should)

　　(3)系動(dòng)詞：be、keep、rest、remain、stay

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