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北京人教版小學(xué)升初中英語(yǔ)介詞和連詞

2020-04-09 23:01:42  來(lái)源:本站原創(chuàng)

    點(diǎn)擊領(lǐng)取_北京小初銜接英語(yǔ)代詞和名詞練題目及答案匯總

北京人教版小學(xué)升初中英語(yǔ)介詞和連詞!在英語(yǔ)中,連詞成句:即把一系列錯(cuò)亂排列的句子,根據(jù)語(yǔ)法特點(diǎn)和句子結(jié)構(gòu)組合成為句式整齊,語(yǔ)法準(zhǔn)確,語(yǔ)句流暢連貫的句子。所以孩子掌握好規(guī)則就尤為重要。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京人教版小學(xué)升初中英語(yǔ)介詞和連詞!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

  完成連詞成句這類(lèi)題型,我們需要掌握以下4步:

  先進(jìn)步看清標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

  首先應(yīng)該看清楚,這句子是問(wèn)句還是陳述句?判斷句子是問(wèn)句還是陳述句,要看它所給的符號(hào),是問(wèn)號(hào)還是句號(hào),在題目中一定會(huì)加以提示的,例如

  1. name what's your (?)(問(wèn)句)

  2. school this my is (.) (陳述句)

  第二步如果是陳述句

  如果要求連陳述句,我們可以采用以下方法:

  (1)陳述句的基本結(jié)構(gòu)就是主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)而構(gòu)成的。所以,首先找到人稱(chēng)代詞(you, he, she, it, we,they)或者指示代詞(this,that,these,those)等,或者名詞,把這些詞放在句首

  (2)第二部分要找到動(dòng)詞,這些動(dòng)詞一般是:Be(am,is, are),或?qū)嵰鈩?dòng)詞后

  (3)時(shí)間地點(diǎn)居較后,地點(diǎn)在前,時(shí)間在后

  例如2:have a car toy I (.)

  先進(jìn)步是找到主語(yǔ)。

  第二步就是找謂語(yǔ)動(dòng)詞(謂語(yǔ)動(dòng)詞有be動(dòng)詞和實(shí)意動(dòng)詞等)。題目中先進(jìn)的動(dòng)詞就是先進(jìn)個(gè)單詞have(有/擁有)。

  答案:I have a toy car .

  第三步如果是疑問(wèn)句

  如果是問(wèn)句,我們可以采用以下方法:

  先看是特殊疑問(wèn)句還是由be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞引導(dǎo)的疑問(wèn)句。

 、偃绻衱here 、 what、 how等疑問(wèn)詞,那么它就是特殊疑問(wèn)句,就要把疑問(wèn)詞where 、 what、 how 等放在一句話的較前面,它后面緊接的是be動(dòng)詞也就是我們學(xué)習(xí)過(guò)的am、 is、 are。

  eg:it is what (?)

  What is it?

  ②如果題目中有can、 may、shall、would等情態(tài)動(dòng)詞,那么它就是由情態(tài)動(dòng)詞引導(dǎo)的疑問(wèn)句。那么我們就要把情態(tài)動(dòng)詞放在句子的較前面,后面緊接的就是這句話的主語(yǔ)(主語(yǔ)往往是人或者物)。

  例如:have I a may new bike (?)

  (這道題目中有一個(gè)情態(tài)動(dòng)詞may,很顯然這就是由情態(tài)動(dòng)詞may引導(dǎo)的疑問(wèn)句。很快我們就能寫(xiě)出這句話的前半部分“May I have …”)

  答案:May I have a new bike ?

  ③如果題目中沒(méi)有任何的特殊疑問(wèn)詞,也沒(méi)有任何情態(tài)動(dòng)詞,那么它就是我們較較熟悉的一般疑問(wèn)句了。一般疑問(wèn)句的基本準(zhǔn)則就是疑問(wèn)詞是be動(dòng)詞(am /is /are),而且要把它們放在句子的較前面,緊接其后的是主語(yǔ),其他成分也就容易補(bǔ)上去了。

  例如:you a are student(?)

  Are you a student?

  第四步檢查糾錯(cuò)

  1.注意句子是否完整

  排練好后,仔細(xì)多讀幾遍,看看句子是否通順。

  2.注意字母的大小寫(xiě)

  句子開(kāi)頭首字母要大寫(xiě),應(yīng)該是不斷提及的話題。在英語(yǔ)中經(jīng)常需要的大寫(xiě)的有每句話的開(kāi)頭字母、人名、專(zhuān)有名詞等。

 

 

另外學(xué)而思愛(ài)智康的老師還為大家精心整理了:

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關(guān)于北京人教版小學(xué)升初中英語(yǔ)介詞和連詞內(nèi)容就到這里,下面給大家分享北京小初銜接其他資料:

      附贈(zèng)資料:情態(tài)動(dòng)詞的用法及主要句型:

       1、Can I help you? ——Yes, please. / No, thanks.2、Can + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞原形? Yes, 主語(yǔ)+ can. No, 主語(yǔ)+ can’t.3、Can I borrow your book?----Yes,of course.4、Can I write on the book? ------No, you can’t\mustn’t.5、Could \Can you help me?---- Yes,of course.\Certainly.\ Sure.6、Could \Can you tell me the way to the Zoo?7、May I come in ?----- Come in, please.8、May I sit here?----- Yes, please.\Sorry, please don’t.9、May I have some Coke?---- Yes, of course.10、May/ Could / Can I speak to Tom? -----Speaking. Who’s calling?11、should 、shouldn’t 表示勸告:1) He should get up early. 2) She shouldn’t play computer game too much.12、Should +主語(yǔ) +動(dòng)詞原形? Yes, 主語(yǔ)+ should.\ No, 主語(yǔ)+shouldn’t.13、表示建議“你愿意…嗎”Would you like to go shopping with me? -----Yes, I’d love to. /I’d love to. But I’m busy now.14、就餐用語(yǔ) Would you like something to eat\drink? ----Yes, I’d like…15、shall 用于先進(jìn)人稱(chēng)(I, we), 可以表示“將”和表示建議“……好嗎?”1) Where shall we have dinner? 2) Shall we go fishing? -----All right. \OK. \Good idea.16、Must + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞原形? ---Yes,主語(yǔ)+ must.\No, 主語(yǔ)+needn’t.

以上就是小編特意為大家整理的北京人教版小學(xué)升初中英語(yǔ)介詞和連詞相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)電話: 更有專(zhuān)業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問(wèn)題!

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