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英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法:
1、學(xué)會(huì)記筆記
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)一定要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。但筆記并非所有東西都記,而是記下重點(diǎn)內(nèi)容,記下自己不清楚的內(nèi)容,在學(xué)習(xí)后及時(shí)復(fù)習(xí),通過(guò)復(fù)習(xí)加深印象,也能幫助自己理解課堂上沒(méi)搞懂的東西。北京fce診斷總分是多少
2、沒(méi)語(yǔ)言環(huán)境就創(chuàng)造環(huán)境
在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ),想有一個(gè)很好的語(yǔ)言環(huán)境比較困難,因此在日常應(yīng)該自己主動(dòng)創(chuàng)造這種環(huán)境。在平時(shí)看到每個(gè)事物時(shí)可立馬在腦海中搜索,這個(gè)東西對(duì)應(yīng)的英文單詞是什么;或者聽到一句話時(shí)可自己嘗試著用英語(yǔ)來(lái)翻譯這句話,盡量將英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入到日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中去。
3、變化學(xué)習(xí)地點(diǎn)
我們的大腦在學(xué)習(xí)的時(shí)候,不僅會(huì)記住學(xué)習(xí)的材料,學(xué)習(xí)時(shí)周圍的環(huán)境也會(huì)被編碼到記憶里,成為我們回憶的線索。如果一直在一個(gè)地方學(xué)習(xí)(如圖書館、臥室等等),一旦換了環(huán)境,如考場(chǎng),記憶觸發(fā)就變得相對(duì)困難。變換環(huán)境的好處是記憶可以由不同環(huán)境因素都可以成為我們回憶的線索觸發(fā)回憶,記憶效率會(huì)更高哦。北京fce診斷總分是多少
4、間歇性復(fù)習(xí)
剛剛學(xué)完就開始重復(fù),這對(duì)記憶一點(diǎn)好處都沒(méi)有。假設(shè)你要背500個(gè)單詞,一天背4個(gè)小時(shí)的效果,遠(yuǎn)沒(méi)有一天背1小時(shí),背4天效果可以。你的大腦越努力的去抓取回憶你學(xué)過(guò)的東西,你記得越牢,記憶效果越好。這也是我們?yōu)槭裁床皇且淮涡园阉袃?nèi)容都給到大家,而是讓大家先讀,然后老師再講,第二天再發(fā)講義。
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