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北京小學(xué)升初中英語(yǔ)名詞習(xí)題

2020-04-13 20:50:50  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京小學(xué)升初中英語(yǔ)名詞題目!小學(xué)和初中的跨度還是很大的,所以大家一定要做好銜接,小編這次給大家找到了一點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京小學(xué)升初中英語(yǔ)名詞題目!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

 

  一、關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句

  1、由who, whom, that,Whose引導(dǎo)的從句

  這些詞代替的先行詞是人的名詞或代詞,who作主語(yǔ)指人,whom作賓語(yǔ)指人,that既可作主語(yǔ)又可作賓語(yǔ)(作賓語(yǔ)可以省略),可以指人也可以指物。Whose 用來(lái)指人或物,只用作定語(yǔ)。

  (1) Is he the man who/that wants to see you? 他是那個(gè)想見(jiàn)你的男人嗎?(who/that在從句中作主語(yǔ))

  (2) He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天見(jiàn)的那個(gè)人。(whom/that在從句中作賓語(yǔ))

  (3) The man whom you spoke to just now is our English teacher 你剛剛說(shuō)話的那個(gè)男人是我們的英語(yǔ)老師

  (4) he man whose son is a doctor is our professor. 那個(gè)兒子是醫(yī)生的男人是我們的教授。

  2、由which, that引導(dǎo)的從句

  它們所代替的先行詞是事物的名詞或代詞,在從句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)等,作賓語(yǔ)時(shí)可以省略,例如:

  (1) Prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 農(nóng)村出現(xiàn)了少有的繁榮。(which / that在從句中作主語(yǔ))

  (2) The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped. 你拿那個(gè)包裹快要散開(kāi)了。(which / that在從句中作賓語(yǔ))

  注意: 代表物時(shí)多用which,但在下列情況中用that而不用which:

  a)先行詞是anything, everything, nothing , none等不定代詞時(shí);

  b)先行詞由every, any, all, some, no, little, few, much等修飾時(shí),這時(shí)的that常被省略;

  c)先行詞前有序數(shù)詞或被形容詞更高級(jí)修飾時(shí);

  d)先行詞中既有人又有物時(shí);

  e)整個(gè)句中前面已有which,who,that時(shí);

  f)當(dāng)先行詞為物并作表語(yǔ)時(shí);

  g)先行詞為one時(shí);

  h)先行詞同時(shí)又被the only,the very,the same修飾時(shí);

  二、關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句

  1、when指時(shí)間在定語(yǔ)從句中做時(shí)間狀語(yǔ)也可做連接詞用 I still remember the day when I first came to the school.

  2、where指地點(diǎn)在定語(yǔ)從句中做地點(diǎn)狀語(yǔ) Shanghai is the city where I was born.

  3、why指原因在定語(yǔ)從句中做原因狀語(yǔ) ,用在reason 后面。 Please tell me the reason why you missed the plane.

 

另外學(xué)而思愛(ài)智康的老師還為大家精心整理了:

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關(guān)于北京小學(xué)升初中英語(yǔ)名詞題目內(nèi)容就到這里,下面給大家分享北京小初銜接其他資料: 

初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

  1、從整體上把握,英語(yǔ)語(yǔ)法主要由詞法和句法兩部分構(gòu)成,這兩部分的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)相互結(jié)合,先掌握詞法與句法中的基礎(chǔ)知識(shí),再深入學(xué)習(xí)。英語(yǔ)詞法主要是要了解清楚英語(yǔ)的十大詞類,句法的基礎(chǔ)則是句子成分的學(xué)習(xí)。詞法與句法相結(jié)合的學(xué)習(xí)就是要求我們,在學(xué)習(xí)詞法時(shí)不忘了解各種詞類在句子中的作用,在學(xué)習(xí)句法時(shí)不忘弄清楚每種句子成分可以有哪些詞類來(lái)充當(dāng)。動(dòng)詞是詞法學(xué)習(xí)的較難點(diǎn),這是因?yàn)閷?duì)動(dòng)詞各種形式的變換將會(huì)涉及語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、時(shí)態(tài)、體,這四個(gè)重要的語(yǔ)法范疇,這些都是在句子中得以體現(xiàn)的,與句法緊密相連?梢(jiàn),詞法與句法是不分家的,學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法也應(yīng)當(dāng)注意前后關(guān)聯(lián)。

  2、學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法要注意分類。英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)是分版塊的,特別是詞法,詞法有分名詞、動(dòng)詞、形容詞等十大詞類,各大詞類的劃分是根據(jù)單詞的詞性不同,因此在新學(xué)每一個(gè)單詞的時(shí)候都要特別關(guān)注它的詞性,大多數(shù)時(shí)候一個(gè)單詞往往有多個(gè)詞性。每種詞類又可以細(xì)分下去,如名詞可分為專有名詞和普通名詞,普通名詞又可以分為個(gè)體名詞、集體名詞、抽象名詞、物質(zhì)名詞四類,若對(duì)普通名詞根據(jù)名詞的數(shù)進(jìn)行劃分,則個(gè)體名詞和集體名詞屬于可數(shù)名詞,物質(zhì)名詞和抽象名詞屬于不可數(shù)名詞;動(dòng)詞同樣也有它的分類,可以分為實(shí)義動(dòng)詞、連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞四類;其實(shí)英語(yǔ)詞類的分類遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,每個(gè)分類下的詞匯都具有與其他分類不同的語(yǔ)法特征,因此分類地學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法十分重要。

以上就是小編特意為大家整理的北京小學(xué)升初中英語(yǔ)名詞題目相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問(wèn)題!

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